【題目】已知直角三角形兩邊x、y的長滿足|x2﹣4|+ =0,則第三邊長為

【答案】
【解析】解:∵|x2﹣4|≥0, ,
∴x2﹣4=0,y2﹣5y+6=0,
∴x=2或﹣2(舍去),y=2或3,
①當兩直角邊是2時,三角形是直角三角形,則斜邊的長為: = ;
②當2,3均為直角邊時,斜邊為 = ;
③當2為一直角邊,3為斜邊時,則第三邊是直角,長是 =
【考點精析】本題主要考查了因式分解法和勾股定理的概念的相關(guān)知識點,需要掌握已知未知先分離,因式分解是其次.調(diào)整系數(shù)等互反,和差積套恒等式.完全平方等常數(shù),間接配方顯優(yōu)勢;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,DAC中點,PAB上的動點,將P繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)得到,連,線段最小值為  

A. B. C. 2 D.

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【題目】閱讀資料:我們把頂點在圓上,并且一邊和圓相交、另一邊和圓相切的角叫做弦切角,如圖1∠ABC所示.同學們研究發(fā)現(xiàn):P為圓上任意一點,當弦AC經(jīng)過圓心O時,且AB切⊙O于點A,此時弦切角∠CAB=∠P(圖2)
證明:∵AB切⊙O于點A,∴∠CAB=90°,又∵AC是直徑,∴∠P=90°∴∠CAB=∠P

問題拓展:若AC不經(jīng)過圓心O(如圖3),該結(jié)論:弦切角∠CAB=∠P還成立嗎?請說明理由.
知識運用:如圖4,AD是△ABC中∠BAC的平分線,經(jīng)過點A的⊙O與BC切于點D,與AB、AC分別相交于E、F.求證:EF∥BC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】□ABCD中,E、F是對角線BD上不同的兩點,下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是(

A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. BAE=DCF

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【題目】如圖,隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成,長方形的長是12m,寬是4m.按照圖中所示的直角坐標系,拋物線可以用y=﹣ x2+bx+c表示,且拋物線的點C到墻面OB的水平距離為3m時,到地面OA的距離為 m.

(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并計算出拱頂D到地面OA的距離;
(2)一輛貨運汽車載一長方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內(nèi)設(shè)雙向行車道,那么這輛貨車能否安全通過?
(3)在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABACAC邊上的中線BD△ABC的周長分成12cm15cm兩部分,求△ABC各邊的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一組有規(guī)律排列的數(shù):1、﹣1、、﹣、、﹣、1、﹣1、、﹣、、﹣其中,1、﹣1、、﹣、、﹣這六個數(shù)按此規(guī)律重復出現(xiàn),問:

(1)第50個數(shù)是什么數(shù)?

(2)把從第1個數(shù)開始的前2017個數(shù)相加,結(jié)果是多少?

(3)從第1個數(shù)起,把連續(xù)若干個數(shù)的平方加起來,如果和為520,則共有多少個數(shù)的平方相加?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】a=0.32,b=32c=,d=,則它們的大小關(guān)系是( 。

A. abcd B. badc C. adcb D. cadb

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖的七邊形ABCDEFG中,AB、ED的延長線相交于O點.若圖中∠1、2、3、4的外角的角度和為220°,則∠BOD的度數(shù)是(  )

A. 400 B. 450 C. 500 D. 600

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