【題目】已知直角三角形兩邊x、y的長滿足|x2﹣4|+ =0,則第三邊長為 .
【答案】
【解析】解:∵|x2﹣4|≥0, ,
∴x2﹣4=0,y2﹣5y+6=0,
∴x=2或﹣2(舍去),y=2或3,
①當兩直角邊是2時,三角形是直角三角形,則斜邊的長為: = ;
②當2,3均為直角邊時,斜邊為 = ;
③當2為一直角邊,3為斜邊時,則第三邊是直角,長是 = .
【考點精析】本題主要考查了因式分解法和勾股定理的概念的相關(guān)知識點,需要掌握已知未知先分離,因式分解是其次.調(diào)整系數(shù)等互反,和差積套恒等式.完全平方等常數(shù),間接配方顯優(yōu)勢;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,D為AC中點,P為AB上的動點,將P繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)得到,連,線段最小值為
A. B. C. 2 D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀資料:我們把頂點在圓上,并且一邊和圓相交、另一邊和圓相切的角叫做弦切角,如圖1∠ABC所示.同學們研究發(fā)現(xiàn):P為圓上任意一點,當弦AC經(jīng)過圓心O時,且AB切⊙O于點A,此時弦切角∠CAB=∠P(圖2)
證明:∵AB切⊙O于點A,∴∠CAB=90°,又∵AC是直徑,∴∠P=90°∴∠CAB=∠P
問題拓展:若AC不經(jīng)過圓心O(如圖3),該結(jié)論:弦切角∠CAB=∠P還成立嗎?請說明理由.
知識運用:如圖4,AD是△ABC中∠BAC的平分線,經(jīng)過點A的⊙O與BC切于點D,與AB、AC分別相交于E、F.求證:EF∥BC.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】□ABCD中,E、F是對角線BD上不同的兩點,下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是( )
A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. ∠BAE=∠DCF
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成,長方形的長是12m,寬是4m.按照圖中所示的直角坐標系,拋物線可以用y=﹣ x2+bx+c表示,且拋物線的點C到墻面OB的水平距離為3m時,到地面OA的距離為 m.
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并計算出拱頂D到地面OA的距離;
(2)一輛貨運汽車載一長方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內(nèi)設(shè)雙向行車道,那么這輛貨車能否安全通過?
(3)在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一組有規(guī)律排列的數(shù):1、﹣1、、﹣、、﹣、1、﹣1、、﹣、、﹣…其中,1、﹣1、、﹣、、﹣這六個數(shù)按此規(guī)律重復出現(xiàn),問:
(1)第50個數(shù)是什么數(shù)?
(2)把從第1個數(shù)開始的前2017個數(shù)相加,結(jié)果是多少?
(3)從第1個數(shù)起,把連續(xù)若干個數(shù)的平方加起來,如果和為520,則共有多少個數(shù)的平方相加?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若a=0.32,b=﹣3﹣2,c=,d=,則它們的大小關(guān)系是( 。
A. a<b<c<d B. b<a<d<c C. a<d<c<b D. c<a<d<b
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖的七邊形ABCDEFG中,AB、ED的延長線相交于O點.若圖中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和為220°,則∠BOD的度數(shù)是( )
A. 400 B. 450 C. 500 D. 600
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com