下列事件中，不是隨機(jī)事件的是
A．?dāng)S一次圖釘，圖釘尖朝上
B．?dāng)S一次硬幣，硬幣正面朝上
C．度量三角形的內(nèi)角，結(jié)果小于180°
D．度量三角形的內(nèi)角和，結(jié)果等于360°
D.

試題分析：A、擲一次圖釘，圖釘尖朝上，是隨機(jī)事件；
B、擲一次硬幣，硬幣正面朝上是隨機(jī)事件；
C、度量三角形的內(nèi)角，結(jié)果小于180°是隨機(jī)事件；
D、度量三角形的內(nèi)角和，結(jié)果等于360°不是隨機(jī)事件
故選D.
考點(diǎn): 隨機(jī)事件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

將分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌上.
（1）隨機(jī)抽取一張,求抽到奇數(shù)的概率；
（2）隨機(jī)抽取一張作為十位上的數(shù)字（不放回）,再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字,能組成哪些兩位數(shù)？用樹(shù)狀圖（或列表法）表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.這個(gè)兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，一轉(zhuǎn)盤(pán)被等分成三個(gè)扇形，上面分別標(biāo)有-1，1，2，指針位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其自由停止后，某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢�，得到這個(gè)扇形上相應(yīng)的數(shù)．若指針恰好指在等分線上，則需重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)．

（1）若小靜轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次，則她得到負(fù)數(shù)的概率為     ；
（2）小宇和小靜分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次，若兩人得到的數(shù)相同，則稱(chēng)兩人“不謀而合”．請(qǐng)用列表法(或畫(huà)樹(shù)狀圖)求出兩人“不謀而合”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)不透明的袋子中裝有2個(gè)紅球，3個(gè)白球，4個(gè)黃球，這些球除顏色外沒(méi)有任何其它區(qū)別，現(xiàn)從這個(gè)盒子中隨機(jī)摸出一個(gè)球，摸到紅球的概率是（　　）．
A．　　B．　　　C．　　　D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校九年級(jí)（1）班50名學(xué)生中有20名團(tuán)員，他們都積極報(bào)名參加成都市“文明勸導(dǎo)活動(dòng)”。根據(jù)要求，該班從團(tuán)員中隨機(jī)抽取1名參加，則該班團(tuán)員小亮被抽到的概率是（    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事件是隨機(jī)事件的為
A．度量三角形的內(nèi)角和，結(jié)果是
B．經(jīng)過(guò)城市中有交通信號(hào)燈的路口，遇到紅燈
C．爸爸的年齡比爺爺大
D．通常加熱到100℃時(shí)，水沸騰

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)不透明的袋中裝有除顏色外其余均相同的5個(gè)紅球和3個(gè)黃球，從中隨機(jī)摸出一個(gè)，則摸到黃球的概率是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一只不透明的口袋中放入紅球6個(gè)，黑球2個(gè)，黃球n個(gè)，這些球除顏色不同外，其它無(wú)任何差別．?dāng)噭蚝箅S機(jī)從中摸出一個(gè)恰好是黃球的概率為 ，則放入口袋中的黃球總數(shù)n=　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙、丙3人聚會(huì)，每人帶了一件從外盒包裝上看完全相同的禮物（里面的東西只有顏色不同），將3件禮物放在一起，每人從中隨機(jī)抽取一件．
（1）下列事件是必然事件的是（   ）．
A．乙抽到一件禮物
B．乙恰好抽到自己帶來(lái)的禮物
C．乙沒(méi)有抽到自己帶來(lái)的禮物
D．只有乙抽到自己帶來(lái)的禮物
（2）甲、乙、丙3人抽到的都不是自己帶來(lái)的禮物（記為事件A），請(qǐng)列出事件A的所有可能的結(jié)果，并求事件A的概率．

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