為了解南京市2012年市城鎮(zhèn)非私營單位員工每月的收入狀況，統(tǒng)計局對市城鎮(zhèn)

    非私營單位隨機抽取了1000人進行抽樣調查．整理樣本數(shù)據(jù)，得到下列圖表：

市城鎮(zhèn)非私營單位1000人月收入頻數(shù)分布表

月工資x（元）

頻數(shù)（人）

x<2000

60

2000≤x<4000

610

4000≤x<6000

180

6000≤x<8000

50

x≥8000

100

合計

1000

（1）如果1000人全部在金融行業(yè)抽取，這樣的抽樣是否合理？請說明理由；

（2）根據(jù)這樣的調查結果，繪制條形統(tǒng)計圖；

（3）2012年南京市城鎮(zhèn)非私營單位月平均工資為5034元，請你結合上述統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，談一談用平均數(shù)反映月收入情況是否合理？

 



解：（1）不合理．因為如果1000人全部在金融行業(yè)抽取，那么全市城鎮(zhèn)非私營單位員工被抽到的機會不相等，樣本不具有代表性和廣泛性． 

（2）

··  

（3）本題答案不惟一，下列解法供參考．

用平均數(shù)反映月收入情況不合理.由數(shù)據(jù)可以看出1000名被調查者中有670人的月收入不超過4000元，月收入的平均數(shù)受高收入者和低收入者收入變化的影響較大，月收入的中位數(shù)幾乎不受高低兩端收入變化的影響，因此，用月收入的中位數(shù)反映月收入水平更合理．

（注：對于（1）（3）兩問，學生回答只要合理，應酌情給分．）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，直線a、b、c、d互不平行，對它們截出的一些角的數(shù)量關系描述錯誤的是 

A．∠1＋∠5＋∠4＝180°

B．∠4＋∠5＝∠2

C．∠1＋∠3＋∠6＝180°

D．∠1＋∠6＝∠2

         

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


以下是根據(jù)南京市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報中的相關數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖的

一部分．

請根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）2012年南京市私人轎車擁有是多少萬輛？

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）經(jīng)測定，汽車的碳排放量與汽車的排量大小有關．如駕駛排量1.6L的轎車，

若一年行駛里程1萬千米，則這一年，該轎車的碳排放量約為2.7噸．

經(jīng)調查，南京市某小區(qū)的300輛私人轎車，不同排量的數(shù)量統(tǒng)計如下表：

排量（L）

小于1.6

1.6

1.8

大于1.8

數(shù)量（輛）

30

150

62

58

請按照上述的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，通過計算估計，2013年南京市僅排量為1.6L的私人轎車

（假定每輛車平均一年行駛的路程都為1萬千米）的碳排放總量約為多少萬噸？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


使有意義的x的取值范圍是               ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 將一張長方形紙片按照圖示的方式進行折疊：

①翻折紙片，使A與DC邊的中點M重合，折痕為EF；

②翻折紙片，使C落在ME上，點C的對應點為H，折痕為MG；

③翻折紙片，使B落在ME上，點B的對應點恰與H重合，折痕為GE．

根據(jù)上述過程，長方形紙片的長寬之比＝               ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


   問題提出

   平面內不在同一條直線上的三點確定一個圓．那么平面內的四點(任意三點均不在同一

直線上），能否在同一個圓呢？

   初步思考

   設不在同一條直線上的三點A、B、C確定的圓為⊙O． 

    ⑴當C、D在線段AB的同側時，

    如圖①，若點D在⊙O上，此時有∠ACB＝∠ADB，理由是                 ；

如圖②，若點D在⊙O內，此時有∠ACB     ∠ADB；

如圖③，若點D在⊙O外，此時有∠ACB     ∠ADB．（填“＝”、“＞”或“＜”）；

 


由上面的探究，請直接寫出A、B、C、D四點在同一個圓上的條件：            ．

   類比學習

   （2）仿照上面的探究思路，請?zhí)骄浚寒?i>C、D在線段AB的異側時的情形．

 


此時有              ，   此時有               ， 此時有               ．

由上面的探究，請用文字語言直接寫出A、B、C、D四點在同一個圓上的條件：   ．   

  拓展延伸

  （3）如何過圓上一點，僅用沒有刻度的直尺，作出已知直徑的垂線？

      已知：如圖，AB是⊙O的直徑，點C在⊙O上．

      求作：CN⊥AB．

      作法：①連接CA，CB；

            ②在上任取異于B、C的一點D，連接DA，DB；

      ③DA與CB相交于E點，延長AC、BD，交于F點；

      ④連接F、E并延長，交直徑AB于M；

      ⑤連接D、M并延長，交⊙O于N．連接CN．

   則CN⊥AB．

請按上述作法在圖④中作圖，并說明CN⊥AB的理由．（提示：可以利用（2）中的結論）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列各式從左到右的變形，是因式分解的為（     ）

A.                  B.

C.          D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 分解因式:

.

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列命題正確的是（　�。�

A、垂直于半徑的直線一定是圓的切線

B、正三角形繞其中心旋轉180°后能與原圖形重合是必然事件

C、有一組對邊平行，一組對角相等的四邊形是平行四邊形

D、四個角都是直角的四邊形是正方形

查看答案和解析>>

同步練習冊答案