【題目】某項工程由甲、乙兩個工程隊合作完成,先由甲隊單獨做3天,剩下的工作由甲、乙兩工程隊合作完成,工程進度滿足如圖所示的函數(shù)關系:
(1)求出圖象中②部分的解析式,并求出完成此項工程共需的天數(shù);
(2)該工程共支付8萬元,若按完成的工作量所占比例支付工資,甲工程隊應得多少元?
【答案】(1),完成此工程共需9天;(2)6萬元.
【解析】
(1)設一次函數(shù)的解析式(合作部分)是y=kx+b,將(3,),(5,
)代入,可求得函數(shù)解析式,令y=1,即可求得完成此項工程一共需要多少天.
(2)根據(jù)甲的工作效率是,于是得到甲9天完成的工作量是9×
=
,即可得到結論.
解:(1)設一次函數(shù)的解析式(合作部分)是y=kx+b(k≠0,k,b是常數(shù)).
∵(3,),(5,
)在圖象上.
代入得
解得:
∴一次函數(shù)的表達式為y=x-
.
當y=1時,x-
=1,解得x=9,
∴完成此房屋裝修共需9天;
(2)由圖象知,甲的工作效率是,
∴甲9天完成的工作量是:9×=
,
∴×8=6萬元.
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【題目】如圖是小明從學校到家里行進的路程(米)與時間
(分)的函數(shù)圖象.給出以下結論:①學校離小明家
米;②小明用了
分鐘到家;③小明前
分鐘走了整個路程的一半;④小明后
分鐘比前
分鐘走得快.其中正確結論的個數(shù)是( )
A.B.
C.
D.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D,E分別是邊BC,AB上的中點,連接DE并延長至點F,使EF=2DF,連接CE、AF.
(1)證明:AF=CE;
(2)當∠B=30°時,試判斷四邊形ACEF的形狀并說明理由.
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【題目】有一個關于數(shù)學的故事,蓬蓬國王為了獲得貧窮老百的支持,圖一個“樂善好施”的好名聲,決定施舍每個男人1美元,每個女人0.4美元.為了不使自己花費過多,他想來想去,最后想出了一個方法,決定在正午12時去一個貧困的山村.他十分清楚,在那時,村莊里有60%的男人都外出打獵去了,外出打獵的都不用給錢.已知該村莊里共有1200人,請問:
(1)若該村莊男人共有400人,則國王會用去多少美元?
(2)若該村莊女人共有400人,則國王會用去多少美元?
(3)有人說國王用去的錢數(shù)與村莊里男人和女人的具體數(shù)目無關,你認為正確嗎?為什么?
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【題目】已知線段AD=10 cm,點B、C都是線段AD上的點,且AC=7 cm,BD=4 cm,若E、F分別是AB、CD的中點,求線段EF的長.
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【題目】過□ABCD對角線交點O作直線m,分別交直線AB于點E,交直線CD于點F,若AB=4,AE=6,則DF的長是___________.
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【題目】某中學開展“陽光體育一小時”活動,根據(jù)學校實際情況,決定開設A:踢毽子;B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球四種運動項目.為了解學生最喜歡哪一種運動項目,隨機抽取了一部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如下兩個統(tǒng)計圖.
請結合圖中的信息解答下列問題:
(1)本次共調查了多少名學生?
(2)請將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(3)請求出C項目所占的圓心角是 72 度;
(4)若該中學有1200名學生,喜歡籃球運動項目的學生約有多少名?
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【題目】已知數(shù)軸上點A、B、C所表示的數(shù)分別是﹣2、+8、x,AC=6.
(1)畫出數(shù)軸并標出點A、B的位置.
(2)確定x的值為 .
(3)若點M,N分別是AB,AC的中點,求線段MN的長度.
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