如果保持拋物線y=2x2的圖象不動(dòng)，把x軸、y軸分別向上、向右平移2個(gè)單位，那么在新坐標(biāo)系下該拋物線的解析式是（　　）
A、y=2（x+2）2+2B、y=2（x-2）2+2C、y=2（x+2）2-2D、y=2（x-2）2-2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示．下列結(jié)論：
①abc＞0；②2a-b＜0；③4a-2b+c＜0；④（a+c）2＜b2
其中正確的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A（1，0），B（-1，2），則2a+3b+2c的值為（　�。�
A、3B、2C、C-1D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象向左平移4個(gè)單位或向右平移1個(gè)單位后都會(huì)經(jīng)過原點(diǎn)，則二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)是（　�。�
A、（-2.5，0）B、（2.5，0）C、（-1.5，0）D、（1.5，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將二次函數(shù)y=-（x-k）2+k+1的圖象向右平移1個(gè)單位，向上平移2個(gè)單位后，頂點(diǎn)在直線y=2x+1上，則k的值為（　�。�
A、2B、1C、0D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)-2≤x≤1時(shí)，二次函數(shù)y=-（x-m）2+m2+1有最大值4，則實(shí)數(shù)m的值為（　�。�
A、-
7
4
B、
3
或-
3
C、2或-
3
D、2或
3
或-
7
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若二次函數(shù)y=x2+ax+5圖象關(guān)于直線x=-2對(duì)稱，已知當(dāng)m≤x≤0時(shí)，y有最大值5，最小值1，則m的取值范圍應(yīng)是（　　）
A、-4≤m≤-2B、m≤-2C、-4≤m＜0D、-2≤m＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)y=-x2+2x，當(dāng)-1＜x＜a時(shí)，y隨x的增大而增大，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、a＞1B、-1＜a≤1C、a＞0D、-1＜a＜2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，身高為1.5米的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度，她沿著樹影BA由B向A走去當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí)，她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合，測(cè)得BC=3米，CA=1米，則樹的高度為（　�。�
A、3米B、4米C、4.5米D、6米

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同步練習(xí)冊(cè)答案