【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),正方形OABC的定點(diǎn)A,B都在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,邊BC與x軸交于點(diǎn)D,則 的值為( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
過(guò)A作AE⊥x軸于E,過(guò)B作BF⊥x軸于F,BG⊥AE于G,于是得到EF=BG,BF=GE,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到OA=AB,∠OAB=90°,根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠OAE=∠ABG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AG=OE,AE=BG,設(shè)A(a,),得到OE=AG=a,AE=BG=,求得B(+a,-a),得方程求得k=a2(負(fù)值舍去),過(guò)C作CH⊥x軸于H,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解:過(guò)A作AE⊥x軸于E,過(guò)B作BF⊥x軸于F,BG⊥AE于G,
則EF=BG,BF=GE,
∵四邊形OABC是正方形,
∴OA=AB,∠OAB=90°,
∴∠OAE+∠BAE=∠BAE+∠ABG=90°,
∴∠OAE=∠ABG,
在△AOE與△BAG中,,
∴△AOE≌△BAG,
∴AG=OE,AE=BG,
設(shè)A(a,),
∴OE=AG=a,AE=BG=,
∴B(+a,-a),
∴(+a)(-a)=k,
解得k=a2(負(fù)值舍去),
∴B點(diǎn)的縱坐標(biāo)為a,
BF=a,
過(guò)C作CH⊥x軸于H,
同理△AOE≌△OCH,
∴CH=OE=a,
∵CH⊥x軸,BF⊥x軸,
∴CH∥BF,
∴△BFD∽△CHD,
∴== =,
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反比例函數(shù)y=的圖象的一個(gè)分支,對(duì)于給出的下列說(shuō)法:
①常數(shù)k的取值范圍k>2;②另一分支在第三象限;③在函數(shù)圖象上取點(diǎn)A(a1,b1)和點(diǎn)B(a2,b2),當(dāng)a1>a2時(shí),則b1<b2;④在函數(shù)圖象的某一分支上取點(diǎn)A(a1,b1)和點(diǎn)B(a2,b2),當(dāng)a1>a2時(shí),則b1<b2.其中正確的是__________.(在橫線上填上正確的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E是矩形ABCD的邊AD上一點(diǎn),且BE=ED,P是對(duì)角線BD上任一點(diǎn),PF⊥BE,PG⊥AD,垂足分別為F,G,求證:PF+PG=AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知于點(diǎn)D,AE平分
(1)試探究與的關(guān)系;
(2)若F是AE上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)F移動(dòng)到AE之間的位置時(shí),,如圖2所示,此時(shí)的關(guān)系如何?
(3)若F是AE上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)F繼續(xù)移動(dòng)到AE的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖3,,①中的結(jié)論是否還成立?如果成立請(qǐng)說(shuō)明理由,如果不成立,寫(xiě)出新的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】光明中學(xué)全體學(xué)生900人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中隨機(jī)抽取50人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
填寫(xiě)下表:
中位數(shù) | 眾數(shù) | |
隨機(jī)抽取的50人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)單位:分 |
估計(jì)光明中學(xué)全體學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)的總分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD,AE分別是△ABC的高和角平分線,
(1)若∠ABC=30°,∠ACB=50°,求∠DAE的度數(shù)
(2)寫(xiě)出∠DAE與∠C-∠B的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△AOD是等腰直角三角形,AB=AC,AO=AD,∠BAC=∠OAD=90°,點(diǎn)O是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),∠BOC=130°.
(1)求證:OB=DC;
(2)求∠DCO的大;
(3)設(shè)∠AOB=α,那么當(dāng)α為多少度時(shí),△COD是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先閱讀一段文字,再回答下列問(wèn)題:
已知在平面內(nèi)兩點(diǎn)坐標(biāo)P1(x1,y1),P2(x2,y2),其兩點(diǎn)間距離公式為 ,同時(shí),當(dāng)兩點(diǎn)所在的直線在坐標(biāo)軸上或平行于x軸或垂直于x軸距離公式可簡(jiǎn)化成|x2-x1|或|y2-y1|.
(1)已知A(3,5),B(-2,-1),試求A,B兩點(diǎn)的距離;
(2)已知A、B在平行于y軸的直線上,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為5,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-1,試求A,B兩點(diǎn)的距離.
(3)已知一個(gè)三角形各頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(0,6),B(-3,2),C(3,2),你能斷定此三角形的形狀嗎?說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形,其中A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,,
(2)= .
(3)畫(huà)出以為腰的等腰△CAD,點(diǎn)D在y軸右側(cè)的小正方形的頂點(diǎn)上,且△CAD的面積為6 .
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