【題目】如圖,現(xiàn)有一張邊長(zhǎng)為4的正方形紙片ABCD,點(diǎn)P為正方形AD邊上的一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、點(diǎn)D重合)將正方形紙片折疊,使點(diǎn)B落在P處,點(diǎn)C落在G處,PG交DC于H,折痕為EF,連接BP、BH.(友情提醒:正方形的四條邊都相等,即AB=BC=CD=DA;四個(gè)內(nèi)角都是90°,即∠A=∠B=∠C=∠D=90°)

(1)求證:∠APB=∠BPH;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在邊AD上移動(dòng)時(shí),△PDH的周長(zhǎng)是否發(fā)生變化?并證明你的結(jié)論;
(3)設(shè)AP為x,求出BE的長(zhǎng).(用含x的代數(shù)式表式)

【答案】
(1)解:如圖1,

∵PE=BE,

∴∠EBP=∠EPB.

又∵∠EPH=∠EBC=90°,

∴∠EPH∠EPB=∠EBC∠EBP.

即∠PBC=∠BPH.

∵AD∥BC,

∴∠APB=∠PBC.

∴∠APB=∠BPH.


(2)解:△PHD的周長(zhǎng)不變?yōu)槎ㄖ?.

證明:如圖2,過(guò)B作BQ⊥PH,垂足為Q.

由(1)知∠APB=∠BPH,

∵∠A=∠BQP=90°,BP=BP,

∴△ABP≌△QBP.

∴AP=QP,AB=BQ.

∵AB=BC,

∴BC=BQ.

∵∠C=∠BQH=90°,BH=BH,

∴△BCH≌△BQH.

∴CH=QH.

∴△PHD的周長(zhǎng)為:PD+DH+PH=AP+PD+DH+HC=AD+CD=8


(3)解:如圖3,過(guò)F作FM⊥AB,垂足為M,則FM=BC=AB.

∵EF為折痕,

∴EF⊥BP.

∴∠EFM+∠MEF=∠ABP+∠BEF=90°,

∴∠EFM=∠ABP.

又∵∠A=∠EMF=90°,

∴△EFM≌△BPA.

∴EM=AP=x.

∴在Rt△APE中,

(4BE)2+x2=BE2

解得:


【解析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì),由PE=BE,得到PE=BE,根據(jù)對(duì)邊對(duì)等角得到∠EBP=∠EPB,又∠EPH=∠EBC=90°,得到∠PBC=∠BPH;由AD∥BC,得到∠APB=∠BPH;(2)由(1)知∠APB=∠BPH,根據(jù)AAS得到△ABP≌△QBP;得到對(duì)應(yīng)邊相等AP=QP,AB=BQ;由AB=BC,得到△BCH≌△BQH,得到CH=QH,求出△PHD的周長(zhǎng)為:PD+DH+PH=AP+PD+DH+HC=AD+CD;(3)根據(jù)折疊的性質(zhì),得到△EFM≌△BPA,得到對(duì)應(yīng)邊EM=AP,在Rt△APE中,根據(jù)勾股定理得到BE的代數(shù)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:(x2+px+2)(x﹣1)的結(jié)果中不含x的二次項(xiàng),求p2017的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事件中,屬于必然事件的是( 。

A.明天我市下雨

B.拋一枚硬幣,正面朝上

C.走出校門,看到的第一輛汽車的牌照的末位數(shù)字是偶數(shù)

D.一個(gè)口袋中裝有2個(gè)紅球和一個(gè)白球,從中摸出2個(gè)球,其中有紅球

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】文學(xué)社為解本校學(xué)生對(duì)本社一種報(bào)紙四個(gè)版面的喜歡情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生做了一次問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生選出自己喜歡的個(gè)版面,將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖如下

各版面選擇人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖 各版面選擇人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:

(1)該調(diào)查的樣本容量為 , ,第一版對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 ;

(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該校有名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡第一版的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)直立的火柴盒在桌面上倒下,啟迪人們發(fā)現(xiàn)了勾股定理的一種新的證明方法.如圖2,火柴盒的一個(gè)側(cè)面ABCD倒下到AEFG的位置,連結(jié)CF,AB=a,BC=b,AC=c.

(1)請(qǐng)你結(jié)合圖1用文字和符號(hào)語(yǔ)言分別敘述勾股定理;
(2)請(qǐng)利用直角梯形BCFG的面積證明勾股定理: .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探索發(fā)現(xiàn)】

如圖,是一張直角三角形紙片,B=60°,小明想從中剪出一個(gè)以B為內(nèi)角且面積最大的矩形,經(jīng)過(guò)多次操作發(fā)現(xiàn),當(dāng)沿著中位線DE、EF剪下時(shí),所得的矩形的面積最大,隨后,他通過(guò)證明驗(yàn)證了其正確性,并得出:矩形的最大面積與原三角形面積的比值為

【拓展應(yīng)用】

如圖,在ABC中,BC=a,BC邊上的高AD=h,矩形PQMN的頂點(diǎn)P、N分別在邊AB、AC上,頂點(diǎn)Q、M在邊BC上,則矩形PQMN面積的最大值為 .(用含a,h的代數(shù)式表示)

【靈活應(yīng)用】

如圖,有一塊“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明從中剪出了一個(gè)面積最大的矩形(B為所剪出矩形的內(nèi)角),求該矩形的面積.

【實(shí)際應(yīng)用】

如圖,現(xiàn)有一塊四邊形的木板余料ABCD,經(jīng)測(cè)量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=,木匠徐師傅從這塊余料中裁出了頂點(diǎn)M、N在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,求該矩形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一艘海輪位于燈塔的北偏東方向,距離燈塔處,它沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔的南偏東方向上的處.此時(shí),處與燈塔的距離約為 .(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知3x=6,3y=9,則32xy=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是(
A.a3a2=a6
B.(a22=a4
C.(﹣3a)3=﹣9a3
D.a4+a5=a9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案