以如圖所示的方格紙中，每個小正方形的邊長為1，如果以MN所在的直線為y軸，以小正方形的邊長為單位長度建立平面直角坐標系，使A點與B點關(guān)于原點對稱，則這時C點的坐標可能是（ ）

A．（1，3）
B．（2，-1）
C．（2，1）
D．（3，1）
【答案】分析：首先正確確定坐標軸的位置，原點的位置，再確定C點的坐標．
解答：解：根據(jù)A點與B點關(guān)于原點對稱，MN所在的直線為y軸，可以確定x軸和原點的位置．
所以點C的坐標是（2，-1）．
故選B．
點評：此題關(guān)鍵是根據(jù)題意確定原點的位置，然后寫出點C的坐標．注意：兩點關(guān)于原點對稱，則兩個點的坐標都是互為相反數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、以如圖所示的方格紙中，每個小正方形的邊長為1，如果以MN所在的直線為y軸，以小正方形的邊長為單位長度建立平面直角坐標系，使A點與B點關(guān)于原點對稱，則這時C點的坐標可能是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年人教版七年級下第六章第二節(jié)平面直角坐標系的應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

以如圖所示的方格紙中，每個小正方形的邊長為1，如果以MN所在的直線為Y軸，以小正方形的邊長為單位長度建立平面直角坐標系，使A點與B點關(guān)于原點對稱，則這時C點的坐標可能是（        ）

A、（1，3）；B、（2，-1）；C、2， 1）；D、（3，1）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年山東省濟南市槐蔭區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

以如圖所示的方格紙中，每個小正方形的邊長為1，如果以MN所在的直線為y軸，以小正方形的邊長為單位長度建立平面直角坐標系，使A點與B點關(guān)于原點對稱，則這時C點的坐標可能是（ ）

A．（1，3）
B．（2，-1）
C．（2，1）
D．（3，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年四川省眉山市中考數(shù)學(xué)試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

（2006•眉山）以如圖所示的方格紙中，每個小正方形的邊長為1，如果以MN所在的直線為y軸，以小正方形的邊長為單位長度建立平面直角坐標系，使A點與B點關(guān)于原點對稱，則這時C點的坐標可能是（ ）

A．（1，3）
B．（2，-1）
C．（2，1）
D．（3，1）

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