【題目】某學校為了豐富學生業(yè)余生活,決定組建繪畫、攝影、讀書和舞蹈興趣活動小組,為了解學生最喜歡哪一種活動的人數,隨機抽取了部分學生進行調查(每位學生必選且只能選一項),并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖上提供的信息回答下列問題:
(1)這次被調查的學生共有多少人,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求出最喜歡“讀書”所對應的圓心角度數;
(3)若該校共有學生2000人,請你估計該校最喜歡讀書活動的人數.
【答案】(1)參與本次調查的共有100名學生,補充條形圖見解析;(2)144°;(3)估計喜歡“讀書”的共有800人.
【解析】分析:(1)根據參加“舞蹈”的百分比,用除法求出總學生數,然后減去知道的人數得到參加“攝影”的人數,補充條形統(tǒng)計圖即可;
(2)根據參加“讀書”的百分比,求出其圓心角的度數;
(3)根據樣本所占的百分比估算整體即可.
詳解:(1)40÷20%=100(名);100-16-40-20=24(人),畫圖略
答:參與本次調查的共有100名學生.
(2)40÷100×100%=40%,40%×360°=144°
答:“讀書”所對應的扇形的圓心角的度數為144°.
(3)由樣本估計總體得 ×2000=800(人)
答:估計喜歡“讀書”的共有800人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖為△ABC與△DEC重疊的情形,其中E在BC上,AC交DE于F點,且AB∥DE.若△ABC與△DEC的面積相等,且EF=2,AB=3,則DF的長等于_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把正方形紙片對折得到矩形ABCD,點E在BC上,把△ECD沿ED折疊,使點C恰好落在AD上點C′處,點M、N分別是線段AC′與線段BE上的點,把四邊形ABNM沿NM向下翻折,點A落在DE的中點A′處.若原正方形的邊長為12,則線段MN的長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電腦經銷商計劃購進一批電腦機箱和液晶顯示器,若購電腦機箱10臺和液液晶顯示器8臺,共需要資金7000元;若購進電腦機箱2臺和液示器5臺,共需要資金4120元.
(1)每臺電腦機箱、液晶顯示器的進價各是多少元?
(2)該經銷商購進這兩種商品共50臺,而可用于購買這兩種商品的資金不超過22240元.根據市場行情,銷售電腦機箱、液晶顯示器一臺分別可獲利10元和160元.該經銷商希望銷售完這兩種商品,所獲利潤不少于4100元.試問:該經銷商有哪幾種進貨方案?哪種方案獲利最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名自行車愛好者準備在段長為3500米的筆直公路上進行比賽,比賽開始時乙在起點,甲在乙的前面.他們同時出發(fā),勻速前進,已知甲的速度為12米/秒,設甲、乙兩人之間的距離為s(米),比賽時間為t(秒),圖中的折線表示從兩人出發(fā)至其中一人先到達終點的過程中s(米)與t(秒)的函數關系根據圖中信息,回答下列問題:
(1)乙的速度為多少米/秒;
(2)當乙追上甲時,求乙距起點多少米;
(3)求線段BC所在直線的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數y=(n為常數,n≠0)的圖象與一次函數y=kx+8(k為常數,k≠0)的圖象在第三象限內相交于點D(﹣,m),一次函數y=kx+8與x軸、y軸分別相交于A、B兩點.已知cos∠ABO=.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)點P是x軸上的動點,當△APC的面積是△BDO的面積的2倍時,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:
例題:解一元二次不等式x2﹣4>0
解:∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2)
∴x2﹣4>0可化為
(x+2)(x﹣2)>0
由有理數的乘法法則“兩數相乘,同號得正”,得
① ②
解不等式組①,得x>2,
解不等式組②,得x<﹣2,
∴(x+2)(x﹣2)>0的解集為x>2或x<﹣2,
即一元二次不等式x2﹣4>0的解集為x>2或x<﹣2.
解答下列問題:
(1)一元二次不等式x2﹣25>0的解集為 ;
(2)分式不等式的解集為 ;
(3)解一元二次不等式2x2﹣3x<0.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一根繩子對折后得到的圖形為線段AB,從點P處把繩子剪斷,已知AP:BP=4:5,若剪斷后的各段繩子中最長的一段為80cm,則繩子的原長為________ cm.
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