一元二次方程5x2－7x +5 =0的根的情況是（    ） 
A有兩個不相等的實數(shù)根 B有兩個相等實數(shù)根 C只有一個實數(shù)根 D沒有實數(shù)根
C
應選D
分析：判斷上述方程的根的情況，只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號就可以了．
解答：解：∵a=5，b=-7，c=5，
∴△=b2-4ac=72-4×5×5=-51＜0，
∴方程沒有實數(shù)根．
故選D．
點評：總結：一元二次方程根的情況與判別式△的關系：
（1）△＞0?方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根；
（3）△＜0?方程沒有實數(shù)根．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題8分）
網(wǎng)上報道入春以來山東蔬菜嚴重滯銷．為了減少菜農(nóng)的損失，政府部門出臺了相關補貼政策：采取每噸補貼0.02萬元的辦法補償菜農(nóng)．
下圖是某菜農(nóng)今年政府補助前、后蔬菜銷售總收入y（萬元）與銷售量x（噸）的關系圖．請結合圖象解答以下問題：

小題1:（1）在出臺該項優(yōu)惠政策前，蔬菜的售價為每噸多少萬元？
小題2:（2）出臺該項優(yōu)惠政策后，該菜農(nóng)將剩余蔬菜按原售價打九折趕緊全部銷完，加上政府補貼共收入11.7萬元，求菜農(nóng)共銷售了多少噸蔬菜？
小題3:（3）①求出臺該項優(yōu)惠政策后y與x的函數(shù)關系式；
②去年該菜農(nóng)銷售30噸，總收入為10.25萬元；若按今年的銷售方式，則至少要銷售多少噸蔬菜，總收入才能達到或超過去年水平．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

勁威牌襯衣的價格經(jīng)過連續(xù)兩次降價后，由每件150元降至96元，求平均每次降價的百分率是多少，可列方程________________________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

果園有100棵桃樹，一棵桃樹平均結1000個桃子，現(xiàn)準備多種一些桃樹以提高產(chǎn)量，試驗發(fā)現(xiàn)，每多種一棵桃樹，每棵樹的產(chǎn)量就會減少2個，多種的桃樹不能超過100棵，如果要使產(chǎn)量增加15.2%，那么應多種多少棵桃樹？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若方程是關于x的一元二次方程，則m的取值范圍是：
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，小新所在的公司每年都在一月份一次性的提高員工當年的月工資．小新2008年的月工資為2000元，在2010年時他的月工資增加到2420元，他2011年的月工資按2008到2010年的月工資的平均增長率繼續(xù)增長．
小題1:小新2011年的月工資為多少？
小題2:小新看了甲、乙兩種工具書的單價，認為用自己2011年6月份的月工資剛好購買若干本甲種工具書和一些乙種工具書，當他拿著選定的這些工具書去付書款時，發(fā)現(xiàn)自己計算書款時把這兩種工具書的單價弄對換了，故實際付款比2011年6月份的月工資少了242元，于是他用這242元又購買了甲、乙兩種工具書各一本，并把購買的這兩種工具書全部捐獻給西部山區(qū)的學校．請問，小新總共捐獻了多少本工具書？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知m是方程的一個根，則的值是 (     )
A．－ 2B．0 C． 2D．4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（7分）解方程： x(x-2)＋x-2＝0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

2x2－3x－5＝0                

查看答案和解析>>

同步練習冊答案