計(jì)算：（）.
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試題分析：先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則吧原式進(jìn)行化簡，再把x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可．
試題解析：


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考點(diǎn): 分式的化簡求值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中，.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

化簡求值：， 其中x=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

式子中x的取值范圍是　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡代數(shù)式÷（x+2﹣）；再從方程y2﹣3y+2=0的根中選擇一個(gè)合適的作為x的值，求出原代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若分式的值為0，則x的值為         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若2x=3y，則的值為（  ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要使分式有意義，則Ｘ的取值范圍是【   】
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案