(2006•孝感)如圖,在一間教室內(nèi)有一個(gè)長(zhǎng)為2a(a>0)米的梯子斜靠在墻上,梯子的傾斜角為60度.如果梯子底端不動(dòng),頂端靠在對(duì)面的墻上,此時(shí)梯子的傾斜角為45°,則這間教室的寬AB的長(zhǎng)度為    米.(結(jié)果不作近似計(jì)算)
【答案】分析:有兩個(gè)直角三角形,即△AMP和△BM′P,梯子長(zhǎng)度MP和M′P都是斜邊,所求AB處在鄰邊位置,因此用余弦分別求出AP,BP即可求出AB.
解答:解:在△AMP中,cos60°=,
∴AP==a.
在三角形BM′P中,cos45°=,
∴BP==a.
∴AB=a+a.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查余弦函數(shù)定義,解題關(guān)鍵是把實(shí)際問(wèn)題抽象到解直角三角形中來(lái).
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(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(用含b、c的式子表示);
(2)當(dāng)S△BMN=4S△AMN時(shí),求二次函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),那么是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P、A、M為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(3)在(2)的條件下,設(shè)點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),那么是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P、A、M為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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