中子彈、原子彈都是核武器，對生命的殺傷力極強(qiáng)．它們對生命的危害主要有沖擊波、塵輻射、剩余輻射、瞬間輻射．瞬間輻射的作用是殺傷生命而不對物質(zhì)構(gòu)成破壞，剩余輻射是對生命的遠(yuǎn)期危害．如圖所示是中子彈和原子彈的扇形統(tǒng)計圖，請你比較兩者：哪些殺傷因素減少了?哪些增強(qiáng)了?危害性大了還是小了?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、如圖，△ABC與△ADE都是等腰直角三角形，∠C=∠AED=90°，點E在AB上，如果△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后能與△ADE重合，則旋轉(zhuǎn)角度是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個密碼柜的密碼由四個數(shù)字組成，每個數(shù)字都是0-9這十個數(shù)字中的一個，只有當(dāng)四個數(shù)字與所設(shè)定的密碼相同時，才能將柜打開，粗心的劉芳忘了其中中間的兩個數(shù)字，他一次就能打開該鎖的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

中子彈、原子彈都是核武器，對生命的殺傷力極強(qiáng)，它們對生命的危害主要有沖擊波、光輻射、剩余輻射、瞬間輻射．瞬間輻射的作用是殺傷生命而不對物質(zhì)構(gòu)成破壞；剩余輻射是對生命的遠(yuǎn)期危害，如圖是中子彈和原子彈的扇形統(tǒng)計圖．請你比較兩者：哪些殺傷因素減少了？哪些增強(qiáng)了？危害性大了還是小了？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：山東省同步題 題型：單選題

原子彈、中子彈、質(zhì)子彈等核武器都具有極大的破壞力，而對其破壞力各項指標(biāo)的檢測，總是抽取一顆引爆即可，理由是
[     ]
A.受時間限制
B.受人力、物力和財力的限制
C.受客觀條件的限制
D.受強(qiáng)大破壞力的限制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案