精英家教網如圖1,已知直線:y=
3
3
x+
3
與直角坐標系xOy的x軸交于點A,與y軸交于點B,點M為x軸正半軸上一點,以點M為圓心的⊙M與直線AB相切于B點,交x軸于C、D兩點,與y軸交于另一點E.
(1)求圓心M的坐標;
(2)如圖2,連接BM延長交⊙M于F,點N為
CF
上任一點,連DN交BF于Q,連FN并延長交x軸于點P.則CP與MQ有何數(shù)量關系?證明你的結論;
(3)如圖3,連接BM延長交⊙M于F,點N為
CF
上一動點,NH⊥x軸于H,NG⊥BF于G,連接GH,當N點運動時,下列兩個結論:①NG+NH為定值;②GH的長度不變;其中只有一個是正確的,請你選擇正確的結論加以證明,并求出其值?精英家教網
分析:(1)根據一次函數(shù)解析式求出A,B兩點的坐標.進而得出AO,BO的長,再利用射影定理求出MO的長即可得出答案;
(2)利用圓周角定理以及等邊三角形的性質得出△BDQ≌△MFP,進而得到PM=BQ,從而得出CP與MQ的數(shù)量關系;
(3)根據垂徑定理以及銳角三角函數(shù)首先得出WQ=2
3
,進而得出GH是△WNQ的中位線,HG=
1
2
WQ=
3
,即可得出答案.
解答:精英家教網解:(1)連接BM,
y=
3
3
x+
3
與直角坐標系xOy的x軸交于點A,與y軸交于點B,
∴A點橫坐標為x:0=
3
3
x+
3
,縱坐標為0,
∴x=-3,A(-3,0),
B點坐標為:(0,
3
),
∴BO=
3
,AO=3,
∵以點M為圓心的⊙M與直線AB相切于B點,
∴AB⊥BM,
∵BO⊥AM.
∴BO2=AO×MO,
3=3MO,
∴MO=1,
∴圓心M的坐標為(1,0);

(2)MQ=PC.
證明:∵BO=
3
,MO=1,
∴tan∠BMO=
3

∴∠BMO=60°,
∵BM=DM,
∴△BDM是等邊三角形,
∴BD=BM=DM,∠DBQ=60°,
∴∠FMP=∠BMD=60°,
∴∠DBQ=∠FMP=60°,
∵∠BDN=∠BFN,
∴△BDQ≌△MFP,
∴PM=BQ,
∵BM=CM,
∴BQ-BM=PM-MC,
即:MQ=PC;

(3)GH的長度不變;
證明:延長NH到⊙一點Q,延長NG到圓上一點W,作MT⊥WQ,連接WQ,MQ,MW,MN,
∵NH⊥x軸于H,NG⊥BF于G,
∴QC=CN,GN=WQ,
QC
=
CN
WF
=
FN
,(垂徑定理的推論)
∴∠QMC=∠CMN,∠NMF=∠FMW,
∵由(2)得出∠DMB=∠FMC=60°,精英家教網
∴∠WMQ=120°,WM=MQ,
∴QT=WT,∠TMQ=60°,
∵DM=MQ=2,
∴sin60°=
QT
2

∴QT=
3
,
∴WQ=2
3
,
∴點N為
CF
上一動點,到什么位置△WMQ形狀不變,
∴QW=2
3
長度不變,
∵H為QN的中點,G為WN的中點,
∴GH是△WNQ的中位線,
∴HG=
1
2
WQ=
3

∴GH的長度不變.
點評:此題主要考查了圓周角定理以及全等三角形的判定和銳角三角函數(shù)等知識,所以同學們學習時一定要會把所學的知識靈活的運用起來,延長NC到⊙一點Q,延長NG到圓上一點W,得出這兩條輔助線是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知直線l的解析式為y=
43
x+4
,它與x軸、y軸分別相交于A、B兩點.點C從點O出發(fā)沿OA以每秒1個單位的速度向點A勻速運動;點D從點A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,點C、D同時出發(fā),當點C到達點A時同時停止運動.伴隨著C、D的運動,EF始終保持垂直平分CD,垂足為E,且EF交折線AB-BO-AO于點F.
(1)直接寫出A、B兩點的坐標;
(2)設點C、D的運動時間是t秒(t>0).
①用含t的代數(shù)式分別表示線段AD和AC的長度;
②在點F運動的過程中,四邊形BDEF能否成為直角梯形?若能,求t的值;若不能,請說明理由.(可利用備用圖解題)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知直線y=kx與拋物線y=-
4
27
x2+
22
3
交于點A(3,6).
(1)求k的值;
(2)點P為拋物線第一象限內的動點,過點P作直線PM,交x軸于點M(點M、O不重合),交直線OA于點Q,再過點Q作直線PM的垂線,交y軸于點N.試探究:線段QM與線段QN的長度之比是否為定值?如果是,求出這個定值;如果不是,說明理由;
(3)如圖2,若點B為拋物線上對稱軸右側的點,點E在線段OA上(與點O、A不重合),點D(m,0)是x軸正半軸上的動點,且滿足∠BAE=∠BED=∠AOD.繼續(xù)探究:m在什么范圍時,符合條件的E點的個數(shù)分別是1個、2個?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

根據題意,解答問題:

(1)如圖1,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,求線段AB的長.
(2)如圖2,類比(1)的解題過程,請你通過構造直角三角形的方法,求出點M(3,4)與點N(-2,-1)之間的距離.
(3)在(2)的基礎上,若有一點D在x軸上運動,當滿足DM=DN時,請求出此時點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

完成下面證明:

(1)如圖1,已知直線b∥c,a⊥c,求證:a⊥b
證明:∵a⊥c  (已知)
∴∠1=
∠2
∠2
(垂直定義)
∵b∥c (已知)
∴∠1=∠2  (
兩直線平行,同位角相等
兩直線平行,同位角相等

∴∠2=∠1=90° (
等量代換
等量代換

∴a⊥b      (
垂直的定義
垂直的定義

(2)如圖2:AB∥CD,∠B+∠D=180°,求證:CB∥DE
證明:∵AB∥CD (已知)
∴∠B=
∠C
∠C
兩直線平行,內錯角相等
兩直線平行,內錯角相等

∵∠B+∠D=180° (已知)
∴∠C+∠D=180° (
等量代換
等量代換

∴CB∥DE   (
同旁內角互補,兩直線平行
同旁內角互補,兩直線平行

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