13．將直線y=-7x+4向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的直線的表達(dá)式是（　�。�
A．y=-7x+7B．y=-7x+1C．y=-7x-17D．y=-7x+25

分析 根據(jù)一次函數(shù)的圖象平移的法則即可得出結(jié)論．

解答 解：直線y=-7x+4向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的直線的表達(dá)式是y=-7x+4-3=-7x+1．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換，熟知“上加下減”的法則是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，△ABC和△AEF中，AB=AC，AE=AF，AD，AG分別是邊BC，EF上的中線，∠1=∠2，連接BE，DG．
（1）求證：△AEF∽△ABC；
（2）求證：△ABE∽△ADG．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某班組織了一次讀書(shū)活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)了10名同學(xué)在一周內(nèi)的讀書(shū)時(shí)間，他們一周內(nèi)的讀書(shū)時(shí)間累計(jì)如表，則這10名同學(xué)一周內(nèi)累計(jì)讀書(shū)時(shí)間的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　�。�
一周內(nèi)累計(jì)的讀書(shū)時(shí)間（小時(shí)）581014
人數(shù)（個(gè)）2422
A．8，8B．7，14C．9，8D．10，14

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．閱讀下面解題過(guò)程，解答相關(guān)問(wèn)題．

求一元二次不等式-2x2+4x＞0的解集的過(guò)程：
步驟一：構(gòu)造函數(shù)，畫(huà)出圖象
根據(jù)不等式特征構(gòu)造二次函數(shù)y=-2x2+4x；
并在坐標(biāo)系中畫(huà)出二次函數(shù)y=-2x2+4x的圖象，如圖1．
步驟二：求得界點(diǎn)，標(biāo)示所需．
當(dāng)y=0時(shí)，求得方程-2x2+4x=0的解為x1=0，x2=2；并用鋸齒線標(biāo)示出函數(shù)y=-2x2+4x 的圖象中y＞0的部分，如圖2．
步驟三：借助圖象，寫(xiě)出解集由所標(biāo)示的圖象，可得不等式-2x2+4x＞0的解集為0＜x＜2．
請(qǐng)你利用上面求一元二次不等式解集的過(guò)程，求不等式x2-3x≤0的解集．
解：步驟一：構(gòu)造二次函數(shù) y=x2-3x．在坐標(biāo)系中畫(huà)出示意圖，如圖3．
步驟二：求得方程x2-3x=0的解為x1=0，x2=3．
步驟三：借助圖象，可得不等式x2-3x≤0的解集為0≤x≤3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．2015屆初一學(xué)生小迪在期末質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)控中的學(xué)科成績(jī)?nèi)绫硭荆?br />
學(xué)科語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)生物政治地理歷史
成績(jī)89959375928085
請(qǐng)你根據(jù)表格所給信息計(jì)算這位同學(xué)各學(xué)科的平均分是87；
若根據(jù)新的中考改革方案：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)按100%計(jì)算，政治、地理、歷史中選擇成績(jī)較高的兩項(xiàng)，和生物一起比較，這三科中成績(jī)最高的按100%計(jì)算，第二高的按80%計(jì)算，最低的那科按60%計(jì)算，其他科目不予考慮，則按新的中考改革方案進(jìn)行計(jì)算后，小迪的總分應(yīng)是482．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．點(diǎn)A的坐標(biāo)是（-2，5），則點(diǎn)A在（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2016年4月15日，某校組織學(xué)生去圣泉寺開(kāi)展社會(huì)大課堂活動(dòng)．其中一項(xiàng)活動(dòng)是體驗(yàn)民俗風(fēng)情--包粽子．粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，是中國(guó)歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品．所用食材是糯米或黃米，一粒大黃米的直徑大約是0.0021m，把0.0021用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（　　）
A．0.21×10-2B．2.1×10-2C．2.1×10-3D．0.21×10-3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．若二次函數(shù)y=（x-m）2-1，當(dāng)x＜1時(shí)，y隨x的增大而減小，則m的取值范圍是m≥1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，現(xiàn)有邊長(zhǎng)為4的正方形紙片ABCD，點(diǎn)P為AD邊上的一點(diǎn)（不與點(diǎn)A、點(diǎn)D重合），將正方形紙片折疊，使點(diǎn)B落在P處，點(diǎn)C落在G處，PG交DC于H，折痕為EF，連結(jié)BP、BH．
（1）求證：∠APB=∠BPH；
（2）當(dāng)AP=1時(shí)，求DH的長(zhǎng)；
（3）求證：AP+HC=PH．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案