【題目】若已知x2+y2=3,xy=1,則x3y+xy3=____________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AB=2,D是邊BC的中點,點P從點A出發(fā),沿AB﹣BD以每秒1個單位長度的速度向終點D運動.同時點Q從點C出發(fā),沿CA﹣AC以每秒1個單位長度的速度運動.當點P停止運動時,點Q也隨之停止運動,設點P的運動時間為t(秒),△PQD的面積為S.
(1)求線段PB的長(用含t的代數式).
(2)當△PQD是等邊三角形時,求t的值.
(3)當S>0時,求S與t的函數關系式.
(4)若點D關于直線PQ的對稱點為點D′,且S>0,直接寫出點D′落在△ABC的邊上時t的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】課外閱讀是提高學生素養(yǎng)的重要途徑,某校團委為了解學生課外閱讀情況,隨機抽查了本校n名學生,統(tǒng)計它們平均每天課外閱讀時間t(時),并根據時間t的長短分為A、B、C、D四類,(A)0<t<0.5,(B)0.5≤t<1,(C)1≤t<1.5,(D)t≥1.5,并根據抽查的人數繪制如下統(tǒng)計圖.
(1)求n的值.
(2)四類中人數最多的是 (用A、B、C、D作答),選擇該類的學生人數占被調查的學生人數的百分比為 .
(3)該,F有1300名學生,估計該校學生課外閱讀時間不少于1小時的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把二次函數y=x2-4x+1化成y=a(x-h)2+k的形式是( )
A. y=(x-2)2+1 B. y=(x-2)2-1 C. y=(x-2)2-3 D. y=(x-2)2+3
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