練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
在“文化宜昌•全民閱讀”活動(dòng)中，某中學(xué)社團(tuán)“精一讀書社”對(duì)全校學(xué)生的人數(shù)及紙質(zhì)圖書閱讀量（單位：本）進(jìn)行了調(diào)查，2012年全校有1000名學(xué)生，2013年全校學(xué)生人數(shù)比2012年增加10%，2014年全校學(xué)生人數(shù)比2013年增加100人．
（1）求2014年全校學(xué)生人數(shù)；
（2）2013年全校學(xué)生人均閱讀量比2012年多1本，閱讀總量比2012年增加1700本（注：閱讀總量=人均閱讀量×人數(shù)）
①求2012年全校學(xué)生人均閱讀量；
②2012年讀書社人均閱讀量是全校學(xué)生人均閱讀量的2.5倍，如果2012年、2014年這兩年讀書社人均閱讀量都比前一年增長(zhǎng)一個(gè)相同的百分?jǐn)?shù)a，2014年全校學(xué)生人均閱讀量比2012年增加的百分?jǐn)?shù)也是a，那么2014年讀書社全部80名成員的閱讀總量將達(dá)到全校學(xué)生閱讀總量的25%，求a的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
計(jì)算：
（1）
-|2-
|+
（2）4（x+1）
2-9=0．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
計(jì)算：
（1）9+（-
）-4-（-0.2）；
（2）
+
-|-3|；
（3）（-24）×（
-
+
）；
（4）-3
2×（-
）
2-（-2）
3÷（-
）
2．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
（1）計(jì)算：|-4|+（
+1）
0-
；
（2）請(qǐng)?jiān)谙铝腥齻�(gè)不為零的式子x
2-4，x
2-2x，x
2-4x+4中，任選兩個(gè)你喜歡的式子組成一個(gè)分式，并化簡(jiǎn)該分式．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
一元二次方程（x+1）（2x-1）=6化成一般式后，一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
將一元二次方程3x（x-1）=2（x+2）-4化成一般形式為______，方程的解是______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
計(jì)算：
20130+()-1+2sin30°+|-4|．
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