【題目】把多項式-x2+x提取公因式-x后,余下的部分是( )

A. x B. x-1 C. x+1 D. x2

【答案】B

【解析】根據(jù)因式分解的提公因式,提取公因式-x,可得-x2+x=-x(x-1),所以剩余部分為x-1.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列方程:
(1)(x﹣5)2=8(x﹣5)
(2)2x2﹣4x﹣3=0.

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【題目】在一個直角三角形中,有一個銳角等于30°,則另一個銳角的大小為______度.

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【題目】若將點A(1,3)向左平移2個單位,再向下平移4個單位得到點B,則點B的坐標(biāo)為( )
A.(﹣2,﹣1)
B.(﹣1,0)
C.(﹣1,﹣1)
D.(﹣2,0)

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【題目】定義新運算:對于任意數(shù)a,b,都有ab=(ab)(a2+ab+b2+b3,等式右邊是通常的加法、減法、乘法及乘方運算,比如52=(52)(52+5×2+22+233×39+8117+8125

1)求3(﹣2)的值;

2)化簡(ab)(a2+ab+b2+b3

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【題目】把下列多項式分解因式:
(1)4x2y2﹣4
(2)2pm2﹣12pm+18p.

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【題目】在連接A地與B地的線段上有四個不同的點D,G,K,Q,下列四幅圖中的實線分別表示某人從A地到B地的不同行進路線(箭頭表示行進的方向),則路程最長的行進路線圖是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】將拋物線y=x2+1先向左平移2個單位,再向下平移4個單位,那么所得到的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是( )
A.y=(x+2)2+3
B.y=(x+2)2﹣3
C.y=(x﹣2)2+3
D.y=(x﹣2)2﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:在直角梯形ABCD中,ADBC,C90°ABAD25,BC32,連接BD,AEBD,垂足為E.

(1)求證:ABE∽△DBC;

(2)求線段AE的長.

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