【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線軸交于點(diǎn)與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為,且

1)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo),并求直線的函數(shù)表達(dá)式(其中用含的式子表示);

2)點(diǎn)是直線上方的拋物線上的動(dòng)點(diǎn),若的面積的最大值為,求的值;

3)設(shè)是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上,以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形能否成為矩形?若能,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1A-1,0),y=ax+a;(2a=- ;(3)能,點(diǎn)P1-)或(1,-4).

【解析】

1)解方程即可得到結(jié)論,再根據(jù)直線ly=kx+b過(guò)A-1,0),得到直線ly=kx+k,解方程得到點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為4,求得k=a,得到直線l的函數(shù)表達(dá)式為y=ax+a;
2)過(guò)EEFy軸交直線lF,設(shè)Ex,ax2-2ax-3a),得到Fx,ax+a),求出EF=ax2-3ax-4a,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論;
3)令ax2-2ax-3a=ax+a,即ax2-3ax-4a=0,得到D4,5a),設(shè)P1,m),①若AD是矩形ADPQ的一條邊,②若AD是矩形APDQ的對(duì)角線,列方程即可得到結(jié)論.

1)當(dāng)y=0時(shí),ax2-2ax-3a=0,


解得:x1=-1,x2=3,
A-1,0),B3,0),

∵直線ly=kx+b過(guò)A-1,0),
0=-k+b,
k=b,
∴直線ly=kx+k,
∵拋物線與直線l交于點(diǎn)A,D,
ax2-2ax-3a=kx+k
ax2-2a+kx-3a-k=0,
CD=4AC
∴點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為4,
-3- =-1×4,
k=a,
∴直線l的函數(shù)表達(dá)式為y=ax+a;


2)過(guò)EEFy軸交直線lF,設(shè)Ex,ax2-2ax-3a),
Fxax+a),EF=ax2-2ax-3a-ax-a=ax2-3ax-4a
SACE=SAFE-SCEF=ax2-3ax-4a)(x+1-ax2-3ax-4ax=ax2-3ax-4a=ax-2-a,
∴△ACE的面積的最大值=-a,
∵△ACE的面積的最大值為
-a=,
解得a=- ;
3)以點(diǎn)A、DP、Q為頂點(diǎn)的四邊形能成為矩形,
ax2-2ax-3a=ax+a,即ax2-3ax-4a=0,
解得:x1=-1x2=4,
D4,5a),
∵拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,
設(shè)P1,m),
①若AD是矩形ADPQ的一條邊,
Q-4,21a),
m=21a+5a=26a,則P1,26a),
∵四邊形ADPQ是矩形,
∴∠ADP=90°
AD2+PD2=AP2,
52+5a2+32+26a-5a2=22+26a2
a2= ,


a0,
a=-
P1,-);
②若AD是矩形APDQ的對(duì)角線,
Q2,-3a),
m=5a--3a=8a,則P18a),
∵四邊形APDQ是矩形,
∴∠APD=90°,
AP2+PD2=AD2,
∴(-1-12+8a2+1-42+8a-5a2=52+5a2
a2=,
a0
a=-,
P1,-4),
綜上所述,點(diǎn)A、D、PQ為頂點(diǎn)的四邊形能成為矩形,點(diǎn)P1-)或(1,-4).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,頂點(diǎn)為A,1)的拋物線經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,與x軸交于點(diǎn)B

(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)過(guò)BOA的平行線交y軸于點(diǎn)C,交拋物線于點(diǎn)D,求證:△OCD≌△OAB;

(3)在x軸上找一點(diǎn)P,使得△PCD的周長(zhǎng)最小,求出P點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解九年級(jí)學(xué)生體育水平,學(xué)校對(duì)九年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了體育測(cè)試,并從甲、乙兩班中各隨機(jī)抽取名學(xué)生成績(jī)(滿分)進(jìn)行整理分析(成績(jī)得分用表示,共分成四組:;,)下面給出了部分信息:

甲班名學(xué)生體育成績(jī):

乙班名學(xué)生體育成績(jī)?cè)?/span>組中的數(shù)據(jù)是:

甲、乙兩班被抽取學(xué)生體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲班

乙班

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

, , ;

根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為 (填“甲”或“乙”)體育水平更高,說(shuō)明理由(兩條理由):

;

.

學(xué)校九年級(jí)學(xué)生共人,估計(jì)全年級(jí)體育成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

1)本次調(diào)查中C類女生有______名,D類男生有______名;將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中D所占的圓心角是______;

3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行一幫一互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).

(1)將ABC向下平移5個(gè)單位后得到A1B1C1,請(qǐng)畫出A1B1C1;

(2)將ABC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到A2B2C2,請(qǐng)畫出A2B2C2

(3)判斷以O,A1,B為頂點(diǎn)的三角形的形狀.(無(wú)須說(shuō)明理由)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線yx22x+b的頂點(diǎn)在x軸上,Ppm),Qq,m)(pq)是拋物線上的兩點(diǎn).

1)當(dāng)mb時(shí),求pq的值;

2)將拋物線沿y軸平移,使得它與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為4,試描述出這一變化過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形,叫做此一次函數(shù)的坐標(biāo)三角形.例如,圖中的一次函數(shù)的圖象與x,y軸分別交于點(diǎn)A,B,則△OAB為此函數(shù)的坐標(biāo)三角形.

1)求函數(shù)y=x+3的坐標(biāo)三角形的三條邊長(zhǎng);

2)若函數(shù)y=x+bb為常數(shù))的坐標(biāo)三角形周長(zhǎng)為16,求此三角形面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 xOy中,反比例函數(shù) y x 0 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) A2,3 ,直線y ax , y 與反比例函數(shù) y x 0 分別交于點(diǎn) B,C兩點(diǎn).

1)直接寫出 k 的值

2)由線段 OB,OC和函數(shù) y x 0 BC 之間的部分圍成的區(qū)域(不含邊界) W

當(dāng) A點(diǎn)與 B點(diǎn)重合時(shí),直接寫出區(qū)域 W 內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)

若區(qū)域 W內(nèi)恰有 8個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出 a的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖二次函數(shù)y=ax2+bx-2的圖象交x軸于A(1,0)B(20)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,過(guò)A,C兩點(diǎn)畫直線.

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)D,使以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,如果存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

3)若點(diǎn)QAC下方的拋物線上運(yùn)動(dòng),求以A、C、Q為頂點(diǎn)的三角形的面積最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案