（1）

（2）（+1—2．75）×24+ （—1）2014

— —30

【解析】

試題分析：此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，因此可以根據(jù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，運(yùn)算法則，運(yùn)算律進(jìn)行解決．

試題解析：（1）

=-1+2××

=-1+2××（-7）

=-1-

=-

（2）（+1—2．75）×24+

=×24+×24-×24+1

=3+32-66+1

=-30

考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆巴州蒙古族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)長(zhǎng)方形的面積為，長(zhǎng)是,則這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是 。

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在一副三角板ABC和DEF中，

（1）當(dāng)AB∥CD，如圖①。求∠DCB的度數(shù)。

（2）當(dāng)CD與CB重合時(shí)，如圖②，判定DE與AC的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由。

（3）如圖③，當(dāng)∠DCB等于多少度時(shí)，AB∥EC？

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下列根式與化為最簡(jiǎn)二次根式后被開(kāi)方數(shù)相同的是（ ）

A． B． C． D．

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郵購(gòu)一種圖書(shū)，每本定價(jià)m元，不足100本，另加5%的郵費(fèi)。

（1）要郵購(gòu)x本（x小于100），總計(jì)金額是多少？

（2）當(dāng)一次郵購(gòu)超過(guò)100本時(shí)，書(shū)店除免郵費(fèi)外，還給予10%的優(yōu)惠，計(jì)算當(dāng)m=3．2,x=120時(shí)，總金額是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是正方體的一種展開(kāi)圖，它的每個(gè)面上都有一個(gè)漢字，那么在原正方體的表面上，與漢字“考”相對(duì)的面上的漢字是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年，我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出實(shí)現(xiàn)了占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)4．3%的目標(biāo)。其中在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面，安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，保障教育機(jī)制改革資金達(dá)865．4億元，此數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）

A．8654×108元 B．8．654×109元

C．8．654×1010元 D．0．8654×1011元

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如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE平分∠BOD，若∠BOE=36°，則∠AOC的度數(shù)為 .

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在一個(gè)不透明的布袋中有2個(gè)紅色和3個(gè)黑色小球，它們只有顏色上的區(qū)別．

（1）從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球，求摸出紅色小球的概率．

（2）現(xiàn)從袋中取出1個(gè)紅色和1個(gè)黑色小球，放入另一個(gè)不透明的空布袋中，甲乙 兩人約定做如下游戲：兩人分別從這兩個(gè)布袋中各隨機(jī)摸出一個(gè)小球，若顏色相同，則甲 獲勝；若顏色不同，則乙獲勝．請(qǐng)用樹(shù)形圖（或列表）的方法表示游戲所有可能結(jié)果，并用概率知識(shí)說(shuō)明這個(gè)游戲是否公平．

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