在下列直角坐標(biāo)系的圖形中,表示yx的函數(shù)的是(  )

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

暑假期間,王紅隨爸爸媽媽到一個(gè)著名森林風(fēng)景區(qū)旅游,導(dǎo)游提醒大家上山要多帶一件衣服,并介紹山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降,沿途王紅利用隨身帶的登山表(具有測定當(dāng)前位置的海拔高度和氣溫等功能)測得以下的數(shù)據(jù):
海拔高度x(米)   300 400   500  600 700 
 氣溫y(℃)  29.2  28.6  28.0  27.4  26.8
(1)設(shè)海拔高度為x(米),氣溫為y(℃),根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)在下列直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)并連線;
(2)觀察(1)中所畫出的圖象,猜想y與x之間函數(shù)關(guān)系,求出所猜想的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式;
(3)如果王紅到達(dá)山頂時(shí),只告訴你山頂?shù)臍鉁貫?0.2℃,請計(jì)算此風(fēng)景區(qū)山頂海拔高度大約是多少米?精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)暑假期間,小亮到邢臺(tái)寒山風(fēng)景區(qū)--景區(qū)主峰寒山垴(為邢臺(tái)市太行山段最高峰,位于內(nèi)邱縣境內(nèi))旅游,導(dǎo)游提醒大家上山要多帶一件衣服,并介紹山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降,沿途小亮利用隨身帶的登山表(具有測定當(dāng)前的位置的海拔高度和氣溫等功能)測得以下的數(shù)據(jù):
海拔高度x(米) 300 400 500 600 700
氣溫y(℃) 29.2 28.6 28.0 27.4 26.8
(1)如圖以海拔高度為x軸,根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)在下列直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)并連線.
(2)觀察(1)中所畫出的圖象,猜想y與x之間函數(shù)關(guān)系,求出所猜想的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式.
(3)如果小亮到達(dá)山頂時(shí),只告訴你山頂氣溫為20.2℃,你能計(jì)算寒山垴海拔高度大約是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年“五一”期間,小明準(zhǔn)備攀登海拔高度為2000米的山峰.導(dǎo)游介紹山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降,提醒大家上山要多帶一件衣服,小明從網(wǎng)上查到該山區(qū)海拔和即時(shí)氣溫的部分?jǐn)?shù)據(jù)表,數(shù)據(jù)如下:
海拔高度x(米) 400 500 600 700 800
氣溫y(℃) 29.2 28.6 28.0 27.4 26.8
(1)以海拔高度為x軸,根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)在下列直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)并連線;
(2)觀察(1)中所畫出的圖象,猜想與之間函數(shù)關(guān)系,求出所猜想的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式,并根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)驗(yàn)證你的猜想;
(3)如果氣溫低于20℃就需要穿外套,請問小明需不需要攜帶外套上山?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1998•海淀區(qū))在下列直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=
1
2
kx-2k
的圖象只可能是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知長方形OABC的長AB=5,寬BC=3,將它的頂點(diǎn)O落在平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)上,頂點(diǎn)A,C兩點(diǎn)分別落在x,y軸上,點(diǎn)B在第一象限內(nèi),根據(jù)下列圖示回答問題:
(1)如圖1,寫出點(diǎn)的坐標(biāo):A(
3,0
3,0
),B(
3,5
3,5
),C(
0,5
0,5
);
(2)如圖2,若過點(diǎn)C的直線CD交AB于D,且把長方形OABC的周長分為3:1兩部分,則點(diǎn)D的坐標(biāo)是(
3,4
3,4

(3)如圖3,將(2)中的線段CD向下平移2個(gè)單位,得到C′D′,試計(jì)算四邊形OAD′C′的面積.

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