【題目】下面是小蕓設(shè)計(jì)的“作三角形一邊上的中線”的尺規(guī)作圖過(guò)程.
已知:△ABC.
求作:BC邊上的中線AD.
作法:
(1)分別以點(diǎn)B,C為圓心,AC,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,
兩弧相交于P點(diǎn);
(2)作直線AP,AP與BC交于D點(diǎn).
線段AD就是所求作的BC邊上的中線.
根據(jù)小蕓設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明:
證明:連接BP,CP,
∵AB=CP,AC=______,
∴四邊形ABPC是平行四邊形,(______)(填推理的依據(jù))
∴BD=DC,(______)(填推理的依據(jù))
即線段AD是BC邊上的中線.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)BP;兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;平行四邊形的對(duì)角線互相平分
【解析】
(1)利用幾何語(yǔ)言畫(huà)出對(duì)應(yīng)的幾何圖形;
(2)利用作法得到AB=CP,AC=BP,從而可判斷四邊形ABPC是平行四邊形,然后根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到D點(diǎn)為BC的中點(diǎn).
解:(1)如圖,AD為所作;
(2)連接BP,CP,
∵AB=CP,AC=BP,
∴四邊形ABPC是平行四邊形(兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形),
∴BD=DC(平行四邊形的對(duì)角線互相平分),
即線段AD是BC邊上的中線.
故答案為:BP;兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;平行四邊形的對(duì)角線互相平分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于D,∠A=30°,BD=1,則AB的值是( 。.
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四張背面完全相同的紙牌A、B、C、D,其中正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的幾何圖形(如圖),小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸一張.
(1)用樹(shù)狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出兩張紙牌牌面上所畫(huà)幾何圖形,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,某乘客乘高速列車(chē)從甲地經(jīng)過(guò)乙地到丙地,假設(shè)列車(chē)勻速行駛.如圖2表示列車(chē)離乙地路程y(千米)與列車(chē)從甲出發(fā)后行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)甲、丙兩地間的路程為 千米;
(2)求高速列車(chē)離乙地的路程y與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍;
(3)當(dāng)行駛時(shí)間x為多少時(shí),高速列車(chē)離乙地的路程是200千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn).點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)以一定的速度沿射線方向運(yùn)動(dòng),規(guī)定當(dāng)點(diǎn)到終點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒,連接、.
(1)填空:______;
(2)當(dāng)且點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度也是時(shí),求證:;
(3)若動(dòng)點(diǎn)以的速度沿射線方向運(yùn)動(dòng),在點(diǎn)、點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,如果存在某個(gè)時(shí)間,使得的面積是面積的兩倍,請(qǐng)你求出時(shí)間的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某快餐連鎖店招聘外賣(mài)騎手,并提供了如下兩種日工資方案:
方案一:每日底薪60元,每完成一單快遞業(yè)務(wù)再提成3元;
方案二:每日底薪100元,快遞業(yè)務(wù)的前40單沒(méi)有提成,從第41單開(kāi)始,每完成一單快遞業(yè)務(wù)再提成5元.
設(shè)騎手每日完成的快遞業(yè)務(wù)量為n(n為正整數(shù),單位:?jiǎn)危,方案一,二中騎手的日工資分別為y1,y2(單位:元).
(1)分別寫(xiě)出y1,y2關(guān)于n的函數(shù)解析式;
(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),新聘騎手小文上班第一周每日完成的快遞業(yè)務(wù)量的平均數(shù)約為60單.若僅從日工資收入的角度考慮,他應(yīng)該選擇哪種日工資方案?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=14,∠B=45°,tanA=,點(diǎn)D為AB中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿DA方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)D對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)Q,以PQ為邊向上作正方形PQMN.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=______秒時(shí),點(diǎn)N落在AC邊上.
(2)設(shè)正方形PQMN與△ABC重疊部分面積為S,當(dāng)點(diǎn)N在△ABC內(nèi)部時(shí),求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)矩形PQMN的對(duì)角線所在直線將△ABC的分為面積相等的兩部分時(shí),直接寫(xiě)出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了倡導(dǎo)“節(jié)約用水,從我做起”,鼓樓區(qū)政府決定對(duì)區(qū)直屬機(jī)關(guān)300戶(hù)家庭的用水情況作一次調(diào)查,區(qū)政府調(diào)查小組隨機(jī)抽查了其中某些家庭一年的月平均用水量(單位:噸),調(diào)查中發(fā)現(xiàn),每戶(hù)用水量每月均在10﹣14噸范圍,并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖(不完整)和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)這些家庭月用水量數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ,眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)鼓樓區(qū)直屬機(jī)關(guān)300戶(hù)家庭中月平均用水量不超過(guò)12噸的約有多少戶(hù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)用來(lái)盛爆米花的圓錐形紙杯,紙杯開(kāi)口的直徑 EF 長(zhǎng)為10cm,母線OE(OF)長(zhǎng)為10cm,在母線OF 上的點(diǎn)A 處有一塊爆米花殘?jiān)?/span>FA=2cm,一只螞蟻從杯口的點(diǎn)E 處沿圓錐表面爬行到A 點(diǎn),則此螞蟻爬行的最短距離為 cm.
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