同時(shí)擲二枚普通的骰子，數(shù)字和為l的概率為       ，數(shù)字和為7的概率為       ，數(shù)字和為2的概率為       .
0， ， 
“數(shù)字和為l”是不可能事件，故概率為0，所有可能結(jié)果為36，數(shù)字和為7是6，數(shù)字和為2是1，故數(shù)字和為7的概率為，數(shù)字和為2的概率為
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2011年遼寧衛(wèi)視舉辦的“激情唱響”活動(dòng)風(fēng)靡全國(guó).比賽中，甲、乙、丙三位評(píng)委對(duì)選手的綜合表現(xiàn)，分別給出“Yes”或“No”的評(píng)判結(jié)論（其中“Yes”是指“通過(guò)”，“No”是指不通過(guò)）.
（1）請(qǐng)用“樹(shù)形圖法”或“列表法”，求出對(duì)于選手A，只有甲、乙兩位評(píng)委給出相同評(píng)判結(jié)論的概率是多少？
（2）按照比賽規(guī)則，若三位評(píng)委中只要有兩位給出“Yes”的結(jié)論，則參賽選手就可直接獲得晉級(jí)下一輪比賽的資格，請(qǐng)求出選手A直接獲得晉級(jí)下一輪比賽資格的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖的轉(zhuǎn)盤(pán)被劃分成六個(gè)相同大小的扇形，并分別標(biāo)上1，2，3，4，5，6這六個(gè)數(shù)字，指針停在每個(gè)扇形的可能性相等，四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見(jiàn)解：

甲：如果指針前三次都停在了3號(hào)扇形，下次就一定不會(huì)停在3號(hào)扇形了
乙：只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次，一定會(huì)有一次停在6號(hào)扇形
丙：指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的概率和停在偶數(shù)號(hào)扇形的概率相等
�。哼\(yùn)氣好的時(shí)候，只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在6號(hào)扇形，指針停在6號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大。
其中你認(rèn)為正確的見(jiàn)解有
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在這三張撲克牌中任意抽取一張，抽到“紅桃7”的概率是     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把一副普通撲克牌中的13張紅桃洗勻后正面向下，從中任意抽取一張，抽出的牌的點(diǎn)數(shù)是4的倍數(shù)的概率是       。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

初一（3）班共有學(xué)生50人，其中男生有21人，女生29人，若在此班上任意找一名學(xué)生，找到男生的可能性比找到女生的可能性         （填“大”或“小” ）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

隨意擲一枚硬幣，擲出是反面朝上的概率為_(kāi)__，隨意擲一枚骰子，擲出是奇數(shù)的概率為_(kāi)_.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知拋物線y＝ax2＋bx＋1，從2，1中隨機(jī)取一個(gè)值作為a，從1，0，-2中隨機(jī)取一個(gè)值作為b，使該拋物線與x有公共點(diǎn)的概率是___________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某電腦公司現(xiàn)有A，B，C三種型號(hào)的甲品牌電腦和D，E兩種型號(hào)的乙品牌電腦.南菁中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購(gòu)一種型號(hào)的電腦．
（1）寫(xiě)出所有選購(gòu)方案(利用列表的方法或樹(shù)狀圖表示）；
（2）如果(1)中各種選購(gòu)方案被選中的可能性相同，那么A型號(hào)電腦被選中的概率是多少？

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