1．下列命題中，屬于假命題的是（　�。�
A．等角的余角相等
B．相等的角是對頂角
C．同位角相等，兩直線平行
D．有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形

分析 利用余角的定義、對頂角的性質(zhì)、平行線的判定及等邊三角形的判定分別判斷后即可確定正確的選項．

解答 解：A、等角的余角相等，正確，為真命題；
B、相等的角不一定是對頂角，錯誤，為假命題；
C、同位角相等，兩直線平行，正確，為真命題；
D、有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形，正確，為真命題，
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了命題與定理的知識，解題的關(guān)鍵是了解余角的定義、對頂角的性質(zhì)、平行線的判定及等邊三角形的判定方法，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．先化簡，再求值：（$\frac{{x}^{2}}{x-1}$-$\frac{{x}^{2}}{1-x}$）÷$\frac{2x}{{x}^{2}-1}$，其中x為方程x2+x-3=0的根．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．一個圓錐的底面半徑為10cm，母線長為20cm，則該圓錐的側(cè)面積是200πcm2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各式中能用完全平方公式進(jìn)行因式分解的是（　�。�
A．x2+x+1B．x2-6x+9C．x2-1D．x2+2x-1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD平分∠ABC，交AC于D點(diǎn)，且BC=1，求AB的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD是∠BAC的角平分線，DE⊥AB，垂足為E，DE=1，則BC=3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖①，已知二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B，與y軸交于點(diǎn)C．
（1）求△ABC的面積．
（2）點(diǎn)M在OB邊上以每秒1個單位的速度從點(diǎn)O向點(diǎn)B運(yùn)動，點(diǎn)N在BC邊上以每秒$\sqrt{2}$個單位得速度從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動，兩個點(diǎn)同時開始運(yùn)動，同時停止．設(shè)運(yùn)動的時間為t秒，試求當(dāng)t為何值時，以B、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似？
（3）如圖②，點(diǎn)P為拋物線上的動點(diǎn)，點(diǎn)Q為對稱軸上的動點(diǎn)，是否存在點(diǎn)P、Q，使得以P、Q、C、B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四變形？若存在，直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=3}\\{x-y=1}\end{array}\right.$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖，D為AB的中點(diǎn)，E為BC的中點(diǎn)，AD=1cm，EC=1.5cm，則DE的長是（　�。�
A．1.5cmB．2cmC．2.5cmD．3cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案