如圖是無錫某比賽場館的平面圖,根據(jù)距離比賽場地的遠(yuǎn)近和視角的不同,將觀賽場地劃分成A、B、C三個(gè)不同的票價(jià)區(qū).其中與場地邊緣MN的視角大于或等于45°,并且距場地邊緣MN的距離不超過15米的區(qū)域劃分為A票區(qū),B票區(qū)(如圖1所示),剩下的為C票區(qū).

(1)請你利用尺規(guī)作圖,在觀賽場地中,作出A票區(qū)所在的區(qū)域(只要求作出圖形,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)如果每個(gè)座位所占的平均面積是1.2平方米,請估算A票區(qū)有多少個(gè)座位;
(3)為提高B區(qū)觀眾的觀賽效果,舉辦方將B區(qū)用兩個(gè)大型的支柱AP、AC撐起一定的角度,其橫截面如圖2所示.若AB=10米,∠B=30°,∠CPA=∠CAD=75°,求CP的長度.(結(jié)果保留根號)

(1)如圖所示:

(2)482;(3)

解析試題分析:(1)可以M、N為圓心,30為半徑交于O點(diǎn)如圖以線段MN、EF與弧FM、弧EN所圍成的區(qū)域就是所作的A票區(qū);
(2)求座位就是求三角形EOF,MON和扇形FOM和EON的面積和.那么先求出扇形的半徑即可;
(3)先求得BC=,再得到BP=,即可求得結(jié)果.
(1)如圖所示:

(2)由題意得

答:A票區(qū)有482個(gè)座位;
(3)由題意得BC=,則BP=
∴CP=
考點(diǎn):尺規(guī)作圖和盲區(qū)的定義
點(diǎn)評:利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,解決此問題的關(guān)鍵在于正確理解題意的基礎(chǔ)上建立數(shù)學(xué)模型,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市大橋區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是無錫某比賽場館的平面圖,根據(jù)距離比賽場地的遠(yuǎn)近和視角的不同,將觀賽場地劃分成A、B、C三個(gè)不同的票價(jià)區(qū).其中與場地邊緣MN的視角大于或等于45°,并且距場地邊緣MN的距離不超過15米的區(qū)域劃分為A票區(qū),B票區(qū)(如圖1所示),剩下的為C票區(qū).

(1)請你利用尺規(guī)作圖,在觀賽場地中,作出A票區(qū)所在的區(qū)域(只要求作出圖形,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2)如果每個(gè)座位所占的平均面積是1.2平方米,請估算A票區(qū)有多少個(gè)座位;

(3)為提高B區(qū)觀眾的觀賽效果,舉辦方將B區(qū)用兩個(gè)大型的支柱AP、AC撐起一定的角度,其橫截面如圖2所示.若AB=10米,∠B=30°,∠CPA=∠CAD=75°,求CP的長度.(結(jié)果保留根號)

 

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