（2010•北京）美術課上，老師要求同學們將如圖所示的白紙只沿虛線剪開，用裁開的紙片和白紙上的陰影部分圍成一個立體模型，然后放在桌面上，下面四個示意圖中，只有一個符合上述要求，那么這個示意圖是（ ）

A．
B．
C．
D．
【答案】分析：動手操作看得到小正方體的陰影部分的具體部位即可．
解答：解：動手操作折疊成正方體的形狀放置到白紙的陰影部分上，所得正方體中的陰影部分應緊靠白紙，
故選B．
點評：本題考查學生的空間想象能力，也可動手操作得到答案．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：2010年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的旋轉》（04）（解析版） 題型：解答題

（2010•北京）已知反比例函數(shù)y=的圖象經過點A（-，1）．
（1）試確定此反比例函數(shù)的解析式；
（2）點O是坐標原點，將線段OA繞O點順時針旋轉30°得到線段OB．判斷點B是否在此反比例函數(shù)的圖象上，并說明理由；
（3）已知點P（m，m+6）也在此反比例函數(shù)的圖象上（其中m＜0），過P點作x軸的垂線，交x軸于點M．若線段PM上存在一點Q，使得△OQM的面積是，設Q點的縱坐標為n，求n2-2n+9的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年全國中考數(shù)學試題匯編《反比例函數(shù)》（06）（解析版） 題型：解答題

（2010•北京）已知反比例函數(shù)y=的圖象經過點A（-，1）．
（1）試確定此反比例函數(shù)的解析式；
（2）點O是坐標原點，將線段OA繞O點順時針旋轉30°得到線段OB．判斷點B是否在此反比例函數(shù)的圖象上，并說明理由；
（3）已知點P（m，m+6）也在此反比例函數(shù)的圖象上（其中m＜0），過P點作x軸的垂線，交x軸于點M．若線段PM上存在一點Q，使得△OQM的面積是，設Q點的縱坐標為n，求n2-2n+9的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年北京市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•北京）已知反比例函數(shù)y=的圖象經過點A（-，1）．
（1）試確定此反比例函數(shù)的解析式；
（2）點O是坐標原點，將線段OA繞O點順時針旋轉30°得到線段OB．判斷點B是否在此反比例函數(shù)的圖象上，并說明理由；
（3）已知點P（m，m+6）也在此反比例函數(shù)的圖象上（其中m＜0），過P點作x軸的垂線，交x軸于點M．若線段PM上存在一點Q，使得△OQM的面積是，設Q點的縱坐標為n，求n2-2n+9的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2010•北京）美術課上，老師要求同學們將如圖所示的白紙只沿虛線剪開，用裁開的紙片和白紙上的陰影部分圍成一個立體模型，然后放在桌面上，下面四個示意圖中，只有一個符合上述要求，那么這個示意圖是（ ）

A．
B．
C．
D．

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