【題目】將一些相同的“○”按如圖所示的規(guī)律依次擺放,觀察每個“龜圖”中的“○”的個數(shù),若第n個“龜圖”中有245個“○”,則n=( )
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
【答案】C
【解析】試題分析:分析數(shù)據(jù)可得:第1個圖形中小圓的個數(shù)為5;第2個圖形中小圓的個數(shù)為7;第3個圖形中小圓的個數(shù)為11;第4個圖形中小圓的個數(shù)為17;則知第n個圖形中小圓的個數(shù)為n(n﹣1)+5.據(jù)此可以再求得“龜圖”中有245個“○”是n的值.
解:第一個圖形有:5個○,
第二個圖形有:2×1+5=7個○,
第三個圖形有:3×2+5=11個○,
第四個圖形有:4×3+5=17個○,
由此可得第n個圖形有:[n(n﹣1)+5]個○,
則可得方程:[n(n﹣1)+5]=245
解得:n1=16,n2=﹣15(舍去).
故選:C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=120°,將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)如圖2,將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),使邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且OM恰好平分∠BOC.此時∠AOM=_______度;
(2)如圖3,繼續(xù)將圖2中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使得ON在∠AOC的內(nèi)部.探究∠AOM與∠NOC之間數(shù)量關(guān)系,并說明你的理由;
(3)將圖1中的三角板繞點O以每秒10°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,若直線ON恰好平分∠AOC,則此時三角板繞點O旋轉(zhuǎn)的時間是多少秒?(直接寫出答案即可,不必說明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班準(zhǔn)備買一些乒乓球和乒乓球拍,先了解情況如下:甲、乙兩家商店出售有同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副30元,乒乓球每盒定價5元,經(jīng)洽談后,甲店沒賣一副球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價的9折優(yōu)惠,該班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒).
(1)當(dāng)購買多少盒乒乓球時,兩種優(yōu)惠辦法付款一樣?
(2)當(dāng)購買30盒乒乓球時,去哪家商店購買更劃算?
(3)當(dāng)購買30盒乒乓球時,你有其它的更好的省錢方案嗎?并計算費用。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是一段圓弧上的兩點,有在直線的同側(cè),分別過這兩點作的垂線,垂足為, 是上一動點,連結(jié),且.
(1)如圖①,如果,且,求的長.
(2)(i)如圖②,若點E恰為這段圓弧的圓心,則線段之間有怎樣的等量關(guān)系?請寫出你的結(jié)論并予以證明.
(ii)再探究:當(dāng)分別在直線兩側(cè)且,而其余條件不變時,線段之間又有怎樣的等量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,不必證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個樣本中,50個數(shù)據(jù)分別落在5個組內(nèi),第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個數(shù)分別為2、8、15、20、5,則第四組的頻率為( )
A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是利用了三角形的穩(wěn)定性的有( 。﹤
①自行車的三角形車架;
②長方形門框的斜拉條;
③照相機(jī)的三腳架;
④塔吊上部的三角形結(jié)構(gòu).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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