如圖(二)，有一圓通過四邊形ABCD的三頂點A、B、D，且此圓的半徑為10。若ÐA=ÐB=90°，
=12，
=35，則四邊形ABCD的面積為何？
(A) 288 (B) 376 (C) 420 (D) 470
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在平面直角坐標(biāo)系中，已知點A（﹣3，1），B（﹣1，0），C（﹣2，﹣1），請在圖中畫出△ABC，并畫出與△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，正方形ABCD的頂點A在y軸正半軸上，頂點B在x軸正半軸上，OA、OB的長分別是一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個根（OA＞OB）．
（1）求點D的坐標(biāo)．
（2）求直線BC的解析式．
（3）在直線BC上是否存在點P，使△PCD為等腰三角形？若存在，請直接寫出點P的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
圖(四)為某四邊形ABCD紙片，其中ÐB=70°，ÐC=80°。若將
迭合在
上，出現(xiàn)折線
，再將紙片展開后，M、N 兩點分別在、上，如圖(五)所示，則ÐMNB的度數(shù)為何？
(A) 90 (B) 95 (C) 100 (D) 105
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
若整數(shù)a的所有因子中，小于25的正因子為1、2、3、4、6、8、12、16、24，則a與
720的最大公因子為何？ (A) 24 (B) 48 (C) 72 (D) 240
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖(二)，有一圓通過四邊形ABCD的三頂點A、B、D，且此圓的半徑為10。若ÐA=ÐB=90°，
=12，
=35，則四邊形ABCD的面積為何？
(A) 288 (B) 376 (C) 420 (D) 470
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在菱形ABCD中，AB=2
，∠C=120°，以點C為圓心的
與AB，AD分別相切于點G，H，與BC，CD分別相交于點E，F(xiàn)．若用扇形CEF作一個圓錐的側(cè)面，則這個圓錐的高是 ．
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﹣
÷
，其中x=4cos60°+1．