已知數(shù)列…,記第一個(gè)數(shù),第二個(gè)數(shù)為,…,第n個(gè)數(shù)為,若是方程的解,則n =___________.
37或49
【解析】
試題分析:首先求出方程的解,然后根據(jù)規(guī)律得出n的值.解方程得:x=,則根據(jù)給出的規(guī)律可得n=1+3+5+7+9+11+1=37或37+13-1=49.
考點(diǎn):規(guī)律題、一元一次方程
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:一元一次方程 定義:在一個(gè)方程中,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,這樣的整式方程叫一元一次方程。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知∠AOB=45°,點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部,P1與P關(guān)于OB對稱,P2與P關(guān)于OA對稱,則P1,O,P2三點(diǎn)構(gòu)成的三角形是( )
A、直角三角形 B、等腰三角形 C、等邊三角形 D、等腰直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)如圖所示,在所給正方形網(wǎng)格圖中完成下列各題:(用直尺畫圖,保留痕跡)
(1)求出格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上)的面積;
(2)畫出格點(diǎn)△ABC關(guān)于直線DE對稱的△A′B′C′;
(3)在DE上畫出點(diǎn)Q,使△QAB的周長最。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列長度的三條線段,能組成等腰三角形的是( )
A.1,1,2 B. 2,2,5 C. 3,3,5 D. 3,4,5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省七年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)如圖,已知數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn),分別表示有理數(shù)-26、-10、10,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度向C點(diǎn)運(yùn)動,問當(dāng)點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā)幾秒鐘時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)Q相距2個(gè)單位長度? 直接寫出此時(shí)點(diǎn)Q在數(shù)軸上表示的有理數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省七年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小明在寫作業(yè)時(shí)不慎將一滴墨水滴在數(shù)軸上,根據(jù)圖的數(shù)值,判斷墨跡蓋住的整數(shù)共有______個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省七年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知關(guān)于x的方程mx+3=2(xm)的解滿足-3=0,則m的值為( )
A.5 B.1 C.5或1 D.5或1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省八年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知m=2b+2,n=+3,則m和n的大小關(guān)系中正確的是( )
A.m>n B.m≤n C.m<n D.M≥n
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)班主任張老師為了了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,對前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖1的頻數(shù)分布折線圖.
(1)請根據(jù)圖1,回答下列問題:
①這個(gè)班共有______名學(xué)生,發(fā)言次數(shù)是5次的男生有____人、女生有____人;
②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是____ 次和______次;
(2)通過張老師的鼓勵(lì),第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2.求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù).
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