【題目】下列四個命題中，真命題的是( )

A. 相等的圓心角所對的弧相等 B. 同旁內(nèi)角互補

C. 平行四邊形是軸對稱圖形 D. 全等三角形對應邊上的高相等

【答案】D

【解析】分析：

根據(jù)上述幾何圖形的相關性質(zhì)進行分析、判斷即可.

詳解：

A選項中，命題“相等的圓心角所對的弧相等”是假命題，所以不能選A；

B選項中，命題“同旁內(nèi)角互補”是假命題，所以不能選B；

C選項中，命題“平行四邊形是軸對稱圖形”是假命題，所以不能選C；

D選項中，命題“全等三角形對應邊上的高相等”是真命題，所以可以選D.

故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了解市民對全市創(chuàng)文工作的滿意程度，某中學數(shù)學興趣小組在全市甲、乙兩個區(qū)內(nèi)進行了調(diào)查統(tǒng)計，將調(diào)查結果分為不滿意，一般，滿意，非常滿意四類，回收、整理好全部問卷后，得到下列不完整的統(tǒng)計圖．

請結合圖中信息，解決下列問題：

（1）求此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù)．

（2）求此次調(diào)查中結果為非常滿意的人數(shù)．

（3）興趣小組準備從調(diào)查結果為不滿意的4位市民中隨機選擇2位進行回訪，已知4位市民中有2位來自甲區(qū)，另2位來自乙區(qū)，請用列表或用畫樹狀圖的方法求出選擇的市民均來自甲區(qū)的概率．

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【題目】（1）如果=0，求[（x2＋y2）＋2y（x－y）－（x－y）（x+3y）]÷4y的值.

（2）先化簡，再求值：(2＋a)(2－a)＋a(a－5b)＋3a5b3÷(－a2b)2，其中ab＝－.

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【題目】若a＞b，則a﹣3__b﹣3（填＞或＜）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：

（1）10mn2÷5mn×m3n；

（2）(3x＋2)( x－5)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了了解九年級學生1000米跑步的訓練情況，現(xiàn)對該年級某班學生進行了1000米跑步摸底測試，測試結果如下表所示：

得分/分

80

85

90

95

100

人數(shù)/人

3

5

12

18

7

則測試成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別為（　�。�

A. 90分，90分 B. 90分，95分 C. 95分，95分 D. 95分，100分

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2的相反數(shù)是　 　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】給出下列命題：

(1)平行四邊形的對角線互相平分；(2)矩形的對角線相等；(3)菱形的對角線互相垂直平分；(4)正方形的對角線相等且互相垂直平分．其中，真命題的個數(shù)是( )

A. 2B. 3C. 4D. 1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知A（3，y1）、B（4，y2）都在拋物線y=x2+1上，試比較y1與y2的大�。�__________．

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