科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
學(xué)校獎勵給王偉和李麗上海世博園門票共兩張,其中一張為指定日門票,另一張為普通日門票.班長提出由王偉和李麗分別轉(zhuǎn)動下圖的甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤甲被二等分、轉(zhuǎn)盤乙被三等分)確定指定日門票的歸屬,在兩個轉(zhuǎn)盤都停止轉(zhuǎn)動后,若指針?biāo)傅膬蓚數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉獲得指定日門票;若指針?biāo)傅膬蓚數(shù)字之和為奇數(shù),則李麗獲得指定日門票;若指針指向分隔線,則重新轉(zhuǎn)動.你認為這個方法公平嗎?請畫樹狀圖或列表,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在邊BC上,BE:EC=1:2,連接AE交BD于點F,則△BEF的面積與△ADF的面積之比為 ▲ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,數(shù)軸上A,B兩點分別對應(yīng)實數(shù)a,b,則下列結(jié)論正確的是( )
A.|a|>|b| B. a+b>0 C. ab<0 D. |b|=b
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