【題目】已知有兩人分別騎自行車和摩托車沿著相同的路線從甲地到乙地，如圖反映的是這兩個(gè)人在行駛過程中時(shí)間和路程的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題：

(1)甲地與乙地相距多少千米？?jī)扇朔謩e用了幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)乙地？誰先到達(dá)乙地？先到者早到多長(zhǎng)時(shí)間？

(2)分別描述在這個(gè)過程中自行車和摩托車的行駛狀態(tài)；

(3)求摩托車行駛的平均速度．

【答案】(1)甲地與乙地相距100km．騎摩托車的人用了2h到達(dá)乙地，騎自行車的人用了6h到達(dá)乙地．騎摩托車的人先到達(dá)乙地，比騎自行車的人早到了1h．

(2)騎自行車的人先勻速行駛了2h，又休息了1h，然后又勻速行駛了3h到達(dá)乙地；騎摩托車的人在騎自行車的人出發(fā)3h后出發(fā)，勻速行駛2h后到達(dá)乙地．

(3)摩托車行駛的平均速度是100÷2＝50(km／h)．

【解析】兩人行駛的路程s(km)是時(shí)間t(h)的函數(shù)．從圖象中可以看出騎自行車的先出發(fā)卻后到達(dá)乙地，兩者行駛的路程都是100km．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，有下列5個(gè)結(jié)論，①abc＜0； ②2a+b=0；③b2﹣4ac＜0；④a+b+c＞0；⑤a﹣b+c＜0．其中正確的結(jié)論有（填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校八年級(jí)（1）班第1小組的每位同學(xué)都向“希望工程”捐獻(xiàn)圖書，捐書情況如下表：

（1）這個(gè)小組的每位同學(xué)平均捐獻(xiàn)了多少冊(cè)圖書？

（2）求捐獻(xiàn)圖書冊(cè)數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一副三角板的直角頂點(diǎn)O重疊在一起，

(1)如圖1，當(dāng)OB平分∠COD時(shí)，則∠AOD和∠BOC的和是多少度？

(2)如圖2，當(dāng)OB不平分∠COD時(shí)，則∠AOD和∠BOC的和是多少度？

(3)當(dāng)∠BOC的余角的4倍等于∠AOD時(shí)，則∠BOC是多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是一臺(tái)自動(dòng)測(cè)溫儀記錄的圖象，它反映了我市冬季某天氣溫T隨時(shí)間t變化而變化的關(guān)系，觀察圖象得到下列信息，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 凌晨4時(shí)氣溫最低為－3℃

B. 14時(shí)氣溫最高為8℃

C. 從0時(shí)至14時(shí)，氣溫隨時(shí)間增長(zhǎng)而上升

D. 從14時(shí)至24時(shí)，氣溫隨時(shí)間增長(zhǎng)而下降

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)A，B，C，D分別表示－3，－1，0，4.請(qǐng)解答下列問題：

(1)在數(shù)軸上描出A，B，C，D四個(gè)點(diǎn)；

(2)現(xiàn)在把數(shù)軸的原點(diǎn)取在點(diǎn)B處，其余均不變，那么點(diǎn)A，B，C，D分別表示什么數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是－2．已知點(diǎn)A，B是數(shù)軸上的點(diǎn)，請(qǐng)參照?qǐng)D并思考，完成下列各題．

（1） 若點(diǎn)A表示數(shù)，將A點(diǎn)向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是 ，此時(shí) A，B兩點(diǎn)間的距離是________．

（2） 若點(diǎn)A表示數(shù)3，將A點(diǎn)向左移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度后到達(dá)點(diǎn)B，則B表示的數(shù)是________；此時(shí) A，B兩點(diǎn)間的距離是________．

（3）若A點(diǎn)表示的數(shù)為m，將A點(diǎn)向右移動(dòng)n個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)t個(gè)單位長(zhǎng)度后到達(dá)終點(diǎn)B，此時(shí)A、B兩點(diǎn)間的距離為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將直線y＝－x沿y軸向下平移后的直線恰好經(jīng)過點(diǎn)A(2，－4)，且與y軸交于點(diǎn)B，在x軸上存在一點(diǎn)P使得PA＋PB的值最小，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD為圓內(nèi)接四邊形，AB是直徑，MN切⊙O于C點(diǎn)，∠BCM=38°，那么∠ABC的度數(shù)是（ ）

A.38°
B.52°
C.68°
D.42°

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