2．比較-6，1，-4的大小，下列判斷正確的是（　�。�
A．-6＜-4＜1B．-4＜-6＜1C．1＜-4＜-6D．1＜-6＜-4

分析 利用數(shù)軸的直觀性比較兩個(gè)有理數(shù)的大小，數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)左小右大．

解答 解：正數(shù)大于負(fù)數(shù)，兩個(gè)負(fù)數(shù)比較，絕對(duì)值大的反而較小，即-6＜-4＜1．
故選（A）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有理數(shù)的大小比較，注意正數(shù)大于0，0大于負(fù)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．從A，B兩題中任選一題解答，我選擇A．
A．如圖（1）是兩棵樹在同一盞路燈下的影子．
（1）確定該路燈泡所在的位置；
（2）如果此時(shí)小穎所在位置恰好與這兩棵樹所在的位置共線（三點(diǎn)在一條直線上），請(qǐng)畫出圖中表示小穎影子的線段AB．
B．如圖（2），小明從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向勻速前進(jìn)，2秒后到達(dá)點(diǎn)D，此時(shí)他在某一燈光下的影子為DA，繼續(xù)按此速度行走2秒到達(dá)點(diǎn)F，此時(shí)他在同一燈光下的影子落在其身后的線段DF上，測(cè)得此時(shí)影長(zhǎng)MF為1.2米，然后他將速度提高到原來(lái)的1.5倍，再行走2秒到達(dá)點(diǎn)H．他在同一燈光下的影子恰好是HB．圖中線段CD，EF，GH表示小明的身高．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小明的影子MF；
（2）若A、B兩地相距12米，則小明原來(lái)的速度為1.5m/s．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．計(jì)算：
（1）9-（-11）+（-4）-|-3|
（2）（-1）2×（-5）+（-2）3÷4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知如圖所示，數(shù)軸上A，B，C，D四個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)是整數(shù)，若點(diǎn)A對(duì)應(yīng)有理數(shù)a，點(diǎn)B對(duì)應(yīng)有理數(shù)b，且b-2a=7，那么點(diǎn)D表示的數(shù)d是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在⊙O中，弦BC垂直平分半徑OD，BC交OD于K，延長(zhǎng)DO交DO于A，連接AB、AC
（1）求證：△ABC為等邊三角形；
（2）若弧BM=弧DM，CM交BD于點(diǎn)P，連接KP，求sin∠BKP；
（3）在（2）的條件下，若PK=2$\sqrt{3}$，求點(diǎn)D到MC的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，在△ABC中，D是BC的中點(diǎn)，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別是E，F(xiàn)，且BE=CF．求證：
（1）AD是△ABC的角平分線；
（2）AE=AF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知，如圖AB=AE，∠B=∠E，BC=ED，AF平分∠BAE，求證：AF⊥CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖，⊙O的半徑為5，點(diǎn)C在弦AB上，AC=2，BC=6，則OC的長(zhǎng)是$\sqrt{13}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．計(jì)算：
（1）0.125×（-7）×8
（2）-32-（-8）×（-1）5÷（-1）4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案