已知拋物線y=-x2+2mx-m2-m+3
(1)證明拋物線頂點(diǎn)一定在直線y=-x+3上;
(2)若拋物線與x軸交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)OM•ON=3,且OM≠ON時(shí),求拋物線的解析式;
(3)若(2)中所求拋物線頂點(diǎn)為C,與y軸交點(diǎn)在原點(diǎn)上方,拋物線的對稱軸與x軸交于點(diǎn)B,直線y=-x+3與x軸交于點(diǎn)A.點(diǎn)P為拋物線對稱軸上一動點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥AC,垂足D在線段AC上.試問:是否存在點(diǎn)P,使S△PAD=
1
4
S△ABC?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(1)y=-x2+2mx-m2-m+3=-(x-m)2-m+3,
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(m,-m+3),
∴頂點(diǎn)在直線y=-x+3上.

(2)∵拋物線與x軸交于M、N兩點(diǎn),
∴△>0,
即:(2m)2-4(m2+m-3)>0,
解得:m<3,
∵OM•ON=3,
∴m2+m-3=±3,
當(dāng)m2+m-3=-3時(shí),m2+m=0,
∴m=0,m=-1,
∴當(dāng)m=0時(shí),y1=-x2+3(與OM≠ON矛盾,舍),
∴m=-1,y1=-x2-2x+3,
當(dāng)m2+m-3=3時(shí),m2+m-6=0,
∴m=2,m=-3,
∴y2=-x2+4x-3,y3=-x2-6x-3.

(3)∵拋物線與y軸交點(diǎn)在原點(diǎn)的上方
∴y=-x2-2x+3,
∴C(-1,4),B(-1,0),
∵直線y=-x+3與x軸交于點(diǎn)A,
∴A(3,0),
∵BA=BC,
∴∠PCD=45°,
∴設(shè)PD=DC=x,
則PC=
2
x,AD=4
2
-x,
∵S△PAD=
1
4
S△ABC,
1
2
(4
2
-x)•x=
1
4
×
1
2
×4×4,x2-4
2
x+4=0;
解得:x=2
2
±2;
當(dāng)x=2
2
+2時(shí),PC=
2
x=4+2
2
,
∴4-yP=4+2
2

∴yP=-2
2
,
∴P(-1,-2
2
),
當(dāng)x=2
2
-2時(shí),PC=4-2
2
,
∴yP=2
2
,
∴P(-1,2
2
),
∴P(-1,2
2
)或P(-1,-2
2
).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線C經(jīng)過原點(diǎn),對稱軸x=-3與拋物線相交于第三象限的點(diǎn)M,與x軸相交于點(diǎn)N,且tan∠MON=3.
(1)求拋物線C的解析式;
(2)將拋物線C繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線C′,拋物線C′與x軸的另一交點(diǎn)為A,B為拋物線C′上橫坐標(biāo)為2的點(diǎn).
①若P為線段AB上一動點(diǎn),PD⊥y軸于點(diǎn)D,求△APD面積的最大值;
②過線段OA上的兩點(diǎn)E,F(xiàn)分別作x軸的垂線,交折線O-B-A于點(diǎn)E1,F(xiàn)1,再分別以線段EE1,F(xiàn)F1為邊作如圖2所示的等邊△EE1E2,等邊△FF1F2.點(diǎn)E以每秒1個單位長度的速度從點(diǎn)O向點(diǎn)A運(yùn)動,點(diǎn)F以每秒1個單位長度的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)O運(yùn)動.當(dāng)△EE1E2與△FF1F2的某一邊在同一直線上時(shí),求時(shí)間t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
1
2
x+1與拋物線y=ax2+bx-3交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為3.點(diǎn)P是直線AB下方的拋物線上一動點(diǎn)(不與A、B點(diǎn)重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)C,作PD⊥AB于點(diǎn)D.
(1)求a、b及sin∠ACP的值;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m;
①用含有m的代數(shù)式表示線段PD的長,并求出線段PD長的最大值;
②連接PB,線段PC把△PDB分成兩個三角形,是否存在適合的m的值,使這兩個三角形的面積之比為9:10?若存在,直接寫出m的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0),B(0,-3),C(3,0)三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若拋物線的頂點(diǎn)為D,求sin∠BOD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

平移二次函數(shù)y=2x2的圖象,使它經(jīng)過(-1,0),(2,-6)兩點(diǎn).
(1)求這時(shí)圖象對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸.
(3)畫出該函數(shù)的圖象.(溫馨提示:把坐標(biāo)系畫全,可要記住列表喲)
x-10123
y0-6-8-60
(4)x為何值時(shí),y隨x的增大而減。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知矩形紙片OABC的長為4,寬為3,以長OA所在的直線為x軸,O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系;點(diǎn)P是OA邊上的動點(diǎn)(與點(diǎn)O、A不重合),現(xiàn)將△POC沿PC翻折得到△PEC,再在AB邊上選取適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)D,將△PAD沿PD翻折,得到△PFD,使得直線PE、PF重合.
(1)若點(diǎn)E落在BC邊上,如圖①,求點(diǎn)P、C、D的坐標(biāo),并求過此三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若點(diǎn)E落在矩形紙片OABC的內(nèi)部,如圖②,設(shè)OP=x,AD=y,當(dāng)x為何值時(shí),y取得最大值?
(3)在(1)的情況下,過點(diǎn)P、C、D三點(diǎn)的拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使△PDQ是以PD為直角邊的直角三角形?若不存在,說明理由;若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在一邊靠墻(墻足夠長)用120m籬笆圍成兩間相等的矩形雞舍,要使雞舍的總面積最大,則每間雞舍的長與寬分別是______m、______m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:以原點(diǎn)O為圓心、5為半徑的半圓與y軸交于A、G兩點(diǎn),AB與半圓相切于點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,yB)(如圖1);過半圓上的點(diǎn)C(xC,yC)作y軸的垂線,垂足為D;Rt△DOC的面積等于
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xC2
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)①命題“如圖2,以y軸為對稱軸的等腰梯形MNPQ與M1N1P1Q1的上底和下底都分別在同一條直線上,NPMQ,PQP1Q1,且NP>MQ.設(shè)拋物線y=a0x2+h0過點(diǎn)P、Q,拋物線y=a1x2+h1過點(diǎn)P1、Q1,則h0>h1”是真命題.請你以Q(3,5)、P(4,3)和Q1(p,5)、P1(p+1,3)為例進(jìn)行驗(yàn)證;
②當(dāng)圖1中的線段BC在第一象限時(shí),作線段BC關(guān)于y軸對稱的線段FE,連接BF、CE,點(diǎn)T是線段BF上的動點(diǎn)(如圖3);設(shè)K是過T、B、C三點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn),求K的縱坐標(biāo)yK的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,AB=2,E是AD邊上一點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A,D不重合).BE的垂直平分線交AB于M,交DC于N.
(1)設(shè)AE=x,四邊形ADNM的面積為S,寫出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)AE為何值時(shí),四邊形ADNM的面積最大?最大值是多少?

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