【題目】若二次函數(shù)和的圖象關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,我們就稱其中一個(gè)函數(shù)是另一個(gè)函數(shù)的中心對(duì)稱函數(shù),也稱函數(shù)和互為中心對(duì)稱函數(shù).
求函數(shù)的中心對(duì)稱函數(shù);
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,E,F(xiàn)兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)E和原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為已知函數(shù)和互為中心對(duì)稱函數(shù);
請(qǐng)?jiān)趫D中作出二次函數(shù)的頂點(diǎn)作圖工具不限,并畫出函數(shù)的大致圖象;
當(dāng)四邊形EPFQ是矩形時(shí),請(qǐng)求出a的值;
已知二次函數(shù)和互為中心對(duì)稱函數(shù),且的圖象經(jīng)過的頂點(diǎn)當(dāng)時(shí),求代數(shù)式的最大值.
【答案】;畫圖見解析;a的值為;當(dāng)時(shí),有最大值,最大值為3.
【解析】
利用配方法得到,則此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,利用中心對(duì)稱的性質(zhì)得點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為,然后利用頂點(diǎn)式寫出函數(shù)的中心對(duì)稱函數(shù)解析式;
作P點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)得到q點(diǎn),然后大致畫出頂點(diǎn)為Q,經(jīng)過原點(diǎn)和F點(diǎn)的拋物線;
利用矩形的性質(zhì)得,則利用拋物線的對(duì)稱性得到,則可判定為等邊三角形,作于H,如圖,易得,,所以,設(shè)交點(diǎn)式,然后把P點(diǎn)坐標(biāo)代入即可得到a的值;
把化為頂點(diǎn)式得到拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,再把代入得,所以,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決問題.
,
此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,
點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為,
函數(shù)的中心對(duì)稱函數(shù)為,即;
如圖,
四邊形EPFG為矩形,
,
而,
為等邊三角形,
作于H,如圖,
則,,
,
設(shè)二次函數(shù)的解析式為,
把代入得,解得,
即a的值為;
,
拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,
拋物線的頂點(diǎn)與拋物線的頂點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,
把代入得,解得,
,
當(dāng)時(shí),有最大值,最大值為3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形中,是邊上一點(diǎn),點(diǎn)從出發(fā)以秒的速度沿線段運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從出發(fā),沿線段、射線運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到,兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒):
(1)當(dāng)與的速度相同,且時(shí),求證:
(2)當(dāng)與的速度不同,且分別在上運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖1),若與全等,求此時(shí)的速度和值;
(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到上,運(yùn)動(dòng)到射線上(如圖2),若的速度為秒,是否存在恰當(dāng)?shù)倪?/span>的長,使在運(yùn)動(dòng)過程中某一時(shí)刻剛好與全等,若存在,請(qǐng)求出此時(shí)的值和邊的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作DE∥BC,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E.
(1)△BDO是等腰三角形嗎?請(qǐng)說明理由.
(2)若AB=10,AC=6,求△ADE的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,厘米,,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上以4厘米/秒的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為厘米/秒,則當(dāng)與全等時(shí),的值為_____厘米/秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點(diǎn)C、D、E三點(diǎn)在同一直線上,連接BD.
(1)求證:△BAD≌△CAE;
(2)請(qǐng)判斷BD、CE有何大小、位置關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB∥CD,EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,EG平分∠AEF,FH平分∠EFD,求證:EG∥FH.
證明:∵AB∥CD( ),
∴∠AEF=∠EFD( ),
∵EG平分∠AEF,FH平分∠EFD( ),
∴∠ =∠AEF,
∠ =∠EFD(角平分線定義),
∴∠ =∠ .
∴EG∥FH( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O為原點(diǎn),A. B為數(shù)軸上兩點(diǎn),AB=15,且OA:OB=2.
(1)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為___、___;
(2)點(diǎn)A. B分別以4個(gè)單位/秒和3個(gè)單位/秒的速度相向而行,則幾秒后A. B相距1個(gè)單位長度?
(3)點(diǎn)A. B以(2)中的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P從原點(diǎn)O以7個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),是否存在常數(shù)m,使得4AP+3OBmOP為定值,若存在請(qǐng)求出m值以及這個(gè)定值;若不存在,請(qǐng)說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證:△ADC≌△CEB
(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),寫出線段DE、AD和BE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),直接寫出DE、AD和BE的數(shù)量關(guān)系(不用說明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(m-4,m+1)在x軸上,將點(diǎn)A右移8個(gè)單位,上移4個(gè)單位得到點(diǎn)B.
(1)則m= ;B點(diǎn)坐標(biāo)( );
(2)連接AB交y軸于點(diǎn)C,則= ;
(3)點(diǎn)D是x軸上一點(diǎn),△ABD的面積為12,求D點(diǎn)坐標(biāo).
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