【題目】周末,七(1)班的小明等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時(shí),小明與他爸爸的對(duì)話,試根據(jù)對(duì)話中的信息,解答下列問題:

兒子:爸爸,成人門票是每張20元;學(xué)生門票是五折優(yōu)惠;

團(tuán)體票(16人及16人以上),按成人票的六折優(yōu)惠.

爸爸:我們成人、學(xué)生一共12人,共需200元.

1)設(shè)小明他們一共去了學(xué)生人,則成人購買門票的總費(fèi)用為: 元;(用含的代數(shù)式表示)

2)七(1)班小明他們一共去了幾個(gè)成人、幾個(gè)學(xué)生?

3)正在購票時(shí),小明發(fā)現(xiàn)七(2)班的小軍等10名同學(xué)和他們的7名家長共17人也來購票,他們準(zhǔn)備聯(lián)合一起購買門票,請(qǐng)你為這29人的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出最省的購票方案(直接寫出方案即可,無需討論),并求出此時(shí)的購票費(fèi)用.

【答案】12012-x);(2) 8個(gè)成人,4個(gè)學(xué)生;(3) 15個(gè)大人加上一個(gè)學(xué)生購買16張團(tuán)體票,剩下的13名學(xué)生購買13張學(xué)生票,此時(shí)共需322元.

【解析】

(1)先用x表示出成人的數(shù)量,在表示成人購買門票的總費(fèi)用即可;
(2) 設(shè)小明他們一共去了x個(gè)學(xué)生,則去了(12x)個(gè)成人,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合成人票及學(xué)生票的價(jià)格,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;;
(3)找出幾種可行的購票方案,分別算出總價(jià),比較后即可得出結(jié)論.

解:(1) 設(shè)小明他們一共去了x個(gè)學(xué)生,則去了(12x)個(gè)成人,

所以成人購買門票的總費(fèi)用為2012-x)元,

故答案為2012-x);

(1)設(shè)小明他們一共去了x個(gè)學(xué)生,則去了(12x)個(gè)成人,
根據(jù)題意得:20(12x) +20×0.5 x =200,
解得:x=4,
12x=8
答:小明他們一共去了8個(gè)成人,4個(gè)學(xué)生.
(3)(8+7)×20+(4+10)×10=440,
(17+12)×20×0.6=348()
(8+7+1)×20×0.6+(4+101)×20×0.5=322()
答:15個(gè)大人加上一個(gè)學(xué)生購買16張團(tuán)體票,剩下的13名學(xué)生購買13張學(xué)生票,此時(shí)共需322元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,在ABC中,C90°AC8,BC6,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊AC上,將ADE沿DE翻折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A處,當(dāng)AEAC時(shí),AB_________

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【題目】如圖,在中,,點(diǎn)DAC的中點(diǎn),過點(diǎn)C于點(diǎn)E,過點(diǎn)ABD的平行線,交CE的延長線于點(diǎn)F,在AF的延長線上截取,連接BG、DF

1)證明:四邊形BDFG是菱形;

2)若,,求線段AG的長度.

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【題目】如圖,已知ABC,AC的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)O,過點(diǎn)CCEAB交直線OD于點(diǎn)E,連接AE、CD.

⑴如圖1,求證:四邊形ADCE是菱形;

⑵如圖2,當(dāng)∠ACB=90°,BC=6,ADC的周長為18時(shí),求AC的長度.

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【題目】如圖,在邊長12的正方形ABCD中,點(diǎn)ECD的中點(diǎn),點(diǎn)F在邊AD上,且AF=3DF,連接BE,BFEF,請(qǐng)判斷BEF的形狀,并說明理由。

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【題目】O為直線AB上的一點(diǎn),OCOD,射線OE平分∠AOD.

(1)如圖①,判斷∠COE和∠BOD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)若將∠COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖②的位置,試問(1)中∠COE和∠BOD之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?并說明理由;

(3)若將∠COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖③的位置,探究∠COE和∠BOD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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【題目】七(1)班同學(xué)為了解2017年某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)的部分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理.請(qǐng)解答以下問題:

月均用水量

頻數(shù)(戶數(shù))

百分比

6

16

10

4

2

1)請(qǐng)將下列頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

2)求該小區(qū)月均用水量不超過的家庭占被調(diào)查家庭總數(shù)的百分比;

3)若該小區(qū)有1000戶家庭,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估計(jì)該小區(qū)月均用水量超過的家庭數(shù).

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【題目】如圖1,已知∠ACD是△ABC的一個(gè)外角,我們?nèi)菀鬃C明∠ACD=∠A+B,即三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.那么,三角形的一個(gè)內(nèi)角與它不相鄰的兩個(gè)外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?

嘗試探究:(1)如圖2,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個(gè)外角,則∠DBC+ECB  A+180°(橫線上填>、<或=)

初步應(yīng)用:(2)如圖3,在△ABC紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,∠1135°,則∠2-∠C     

解決問題:(3)如圖4,在△ABC中,BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)利用上面的結(jié)論直接寫出答案      

4)如圖5,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB,請(qǐng)利用上面的結(jié)論探究∠P與∠A、∠D的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中提供的暖瓶和水杯的售價(jià)信息,回答下列問題:

1)一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯的售價(jià)分別是多少元?

2)甲、乙兩家商場(chǎng)同時(shí)出售同樣的暖瓶和水杯,在新年期間,兩家商場(chǎng)都在搞促銷活動(dòng).甲商場(chǎng)規(guī)定:這兩種商品都打8.5折;乙商場(chǎng)規(guī)定:兩種商品都不打折,但買一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯.若某單位想要買4個(gè)暖瓶和16個(gè)水杯,請(qǐng)問這個(gè)單位選擇哪家商場(chǎng)購買更合算,并說明理由.

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