A. | 正三角形 | B. | 正方形 | C. | 正五邊形 | D. | 正六邊形 |
分析 平面圖形鑲嵌的條件:判斷一種圖形是否能夠鑲嵌,多邊形的內(nèi)角是否是360°的約數(shù),若能則說(shuō)明能夠進(jìn)行平面鑲嵌;反之則不能.
解答 解:A、正三角形的一個(gè)內(nèi)角度數(shù)為180°-360°÷3=60°,是360°的約數(shù),能鑲嵌平面,不符合題意;
B、正四邊形的一個(gè)內(nèi)角度數(shù)為180°-360°÷4=90°,是360°的約數(shù),能鑲嵌平面,不符合題意;
C、正五邊形的一個(gè)內(nèi)角度數(shù)為180°-360°÷5=108°,不是360°的約數(shù),不能鑲嵌平面,符合題意;
D、正六邊形的一個(gè)內(nèi)角度數(shù)為180°-360°÷6=120°,是360°的約數(shù),能鑲嵌平面,不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是平面鑲嵌,用到的知識(shí)點(diǎn)為:一種正多邊形能鑲嵌平面,這個(gè)正多邊形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是360°的約數(shù);正多邊形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)=180°-360°÷邊數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-2,-3) | B. | (-2,6) | C. | (1,3) | D. | (-2,1) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2x+3x=x | B. | 2xy2•(-x)=-2x2y2 | C. | (-2x2y)3=-6x2y3 | D. | 6xy2÷2xy=3y |
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A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-2$\sqrt{3}$,0) | B. | (0,-2) | C. | (2$\sqrt{3}$,0) | D. | (0,2) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等 | |
B. | 如果兩個(gè)數(shù)相等,那么它們的絕對(duì)值相等 | |
C. | 對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形 | |
D. | 如果兩個(gè)角都是90°,那么這兩個(gè)角相等 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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