（2005•濟(jì)寧）在同一平面內(nèi)的三條直線能把該平面分成幾部分？并畫出相應(yīng)的圖形．
【答案】分析：分四種情況：
（1）三條直線都平行．將平面分成4部分；
（2）三條中兩條平行，另外一條和這兩條相交．將平面分成6部分；
（3）三條都相交，將平面分成7部分；
（4）三條交于一點(diǎn)，將平面分成6部分．
解答：解：（1）4部分，（2）6部分，（3）7部分，（4）6部分．

點(diǎn)評(píng)：本題中要注意三條直線的不同位置關(guān)系，不要漏掉任何一種情況．
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（2005•濟(jì)寧）已知⊙P的圓心坐標(biāo)為（1.5，0），半徑為2.5，⊙P與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)D．
（1）求D點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）求過A、B、D三點(diǎn)的拋物線的解析式；
（3）設(shè)平行于x軸的直線交此拋物線于E、F兩點(diǎn)，問：是否存在以線段EF為直徑的圓O'恰好與⊙P相外切？若存在，求出其半徑r及圓心O'的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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（2005•濟(jì)寧）在數(shù)學(xué)活動(dòng)課時(shí)，王倩同學(xué)出了這樣一道題：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求x12+x22的值．”很快，張智同學(xué)便給出了如下的解答：“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x22=（x1+x2）2-2x1x2=-1．”
（1）你對(duì)王倩同學(xué)出的這道題及張智同學(xué)給出的解答是否有不同的看法？若有，請(qǐng)寫出你的見解；
（2）寫出一個(gè)你喜歡的一元二次方程，并求出的值．

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（2005•濟(jì)寧）在同一平面內(nèi)的三條直線能把該平面分成幾部分？并畫出相應(yīng)的圖形．

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（1）你對(duì)王倩同學(xué)出的這道題及張智同學(xué)給出的解答是否有不同的看法？若有，請(qǐng)寫出你的見解；
（2）寫出一個(gè)你喜歡的一元二次方程，并求出的值．

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