(2012•金平區(qū)模擬)如圖,半圓O的直徑AB=10,弦AC=8,過A作直線PQ,若∠PAC=∠ABC.
(1)求證:PQ是半圓O的切線;
(2)若點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),N從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AP方向運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度都為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到A即停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①設(shè)△AMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求t為何值時(shí),△AMN的面積最大,最大值是多少?
②當(dāng)△AMN為等腰三角形時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值.
分析:(1)欲證PQ是半圓O的切線,只需證明PQ⊥AB即可;
(2)①如圖1,作ND⊥AC,垂足為D,構(gòu)建相似三角形△NAD∽△ABC,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例知
ND
AC
=
NA
AB
,由此可以求得ND=
4
5
t;然后根據(jù)三角形的面積公式可以求得S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;最后根據(jù)二次函數(shù)最值的求法來求,△AMN的面積的最大值;
②需要分類討論:求當(dāng)AN為底、AM為底、MN為底三種情況下的時(shí)間t的值.
解答:(1)證明:∵AB為半圓O的直徑,
∴∠ACB=90°(直徑所對(duì)的圓周角是直角),
∴∠ABC+∠BAC=90°(直角三角形的兩個(gè)銳角互余),
∵∠PAC=∠ABC(已知),
∴∠PAB=∠PAC+∠BAC=90°(等量代換),
∴PQ⊥AB,
∴PQ是半圓O的切線;

(2)解:①如圖1,作ND⊥AC,垂足為D,則∠ADN=90°,
∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°(直徑所對(duì)的圓周角是直角),
∴∠ADN=∠ACB(等量代換);
∵∠PAC=∠ABC,即∠NAD=∠ABC,
∴△NAD∽△ABC,
ND
AC
=
NA
AB
(相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例),
∵AB=10,AC=8,AN=CM=t,
ND
8
=
t
10
,
∴ND=
4
5
t,
∴S=
1
2
×AM×ND
=
1
2
×(8-t)×
4
5
t
=-
2
5
t2+
16
5
t
=-
2
5
(t-4)2+
32
5

∴當(dāng)t=4時(shí),△AMN的面積最大,最大值是
32
5
;                     

②在Rt△ABC中,BC=
AB2-AC2
=
102-82
=6,
∴cos∠CBA=
BC
AB
=
3
5
;
如圖2,若MN=MA,作ME⊥AP,垂足為E,∴AE=
1
2
AN=
1
2
t

在Rt△AEN中,cos∠MAE=
AE
AM
=cos∠CBA=
3
5
,
1
2
t
8-t
=
3
5
,
t=
48
11

如圖3,若AN=NM,作NF⊥AC,垂足為F,則AF=
1
2
×AM=
1
2
×(8-t)=4-
1
2
t

在Rt△AFN中,cos∠NAF=
AF
AN
=cos∠CBA=
3
5
,
4-
1
2
t
t
=
3
5
,
t=
40
11

若AN=AM,有t=8-t,則t=4;       
故當(dāng)△AMN為等腰三角形時(shí),t的值為
40
11
、4或
48
11
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的綜合題:圓周角定理(直徑所對(duì)的圓周角是直角)、勾股定理、三角形的面積公式、二次函數(shù)的最值的求法以及等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用.注意:在解答(2)②題時(shí),需要對(duì)等腰△AMN的底邊進(jìn)行分類討論,以防漏解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•金平區(qū)模擬)如圖所示,n+1個(gè)直角邊長(zhǎng)為1的等腰直角三角形,斜邊在同一直線上,設(shè)△B2D1C1的面積為S1,△B3D2C2的面積為S2,…,△Bn+1DnCn的面積為Sn,則S1=
1
4
1
4
,Sn=
n
2(n+1)
n
2(n+1)
(用含n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•金平區(qū)模擬)計(jì)算:
12
-(-
1
2
)0-cos30°+|
3
2
-2|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•金平區(qū)模擬)在一個(gè)不透明的盒子中放有四張分別寫有數(shù)字1,2,3,4的紅色卡片和三張分別寫有數(shù)字1,2,3的藍(lán)色卡片,卡片除顏色和數(shù)字外完全相同.
(1)從中任意抽取一張卡片,求該卡片上寫有數(shù)字1的概率;
(2)將3張藍(lán)色卡片取出后放入另外一個(gè)不透明的盒子內(nèi),然后在兩個(gè)盒子內(nèi)各任意抽取一張卡片,以紅色卡片上的數(shù)字作為十位數(shù),藍(lán)色卡片上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù),求這個(gè)兩位數(shù)不小于22的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•金平區(qū)模擬)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+2與x軸交于A(-4,0)、B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)判斷△ABC的形狀,證明你的結(jié)論;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PBC的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,請(qǐng)直接寫出△PBC周長(zhǎng)的最小值與點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案