【題目】已知:如圖1,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為M,平行于x軸的直線(xiàn)與該拋物線(xiàn)交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),根據(jù)對(duì)稱(chēng)性△AMB恒為等腰三角形,我們規(guī)定:當(dāng)△AMB為直角三角形時(shí),就稱(chēng)△AMB為該拋物線(xiàn)的“完美三角形”.
(1)①如圖2,求出拋物線(xiàn)的“完美三角形”斜邊AB的長(zhǎng);
②拋物線(xiàn)與的“完美三角形”的斜邊長(zhǎng)的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)若拋物線(xiàn)的“完美三角形”的斜邊長(zhǎng)為4,求a的值;
(3)若拋物線(xiàn)的“完美三角形”斜邊長(zhǎng)為n,且的最大值為-1,求m,n的值.
【答案】(1)AB=2;相等;(2)a=±;(3),∴.
【解析】
試題(1)過(guò)點(diǎn)B作BN⊥x軸于N,由題意可知△AMB為等腰直角三角形,設(shè)出點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,-n),根據(jù)二次函數(shù)得出n的值,然后得出AB的值;(2)根據(jù)拋物線(xiàn)的性質(zhì)相同得出拋物線(xiàn)的完美三角形全等,從而得出點(diǎn)B的坐標(biāo),得出a的值;根據(jù)最大值得出mn-4m-1=0,根據(jù)拋物線(xiàn)的完美三角形的斜邊長(zhǎng)為n得出點(diǎn)B的坐標(biāo),然后代入拋物線(xiàn)求出m和n的值.
試題解析:(1)①過(guò)點(diǎn)B作BN⊥x軸于N,由題意可知△AMB為等腰直角三角形,AB∥x軸,
易證MN=BN,設(shè)B點(diǎn)坐標(biāo)為(n,-n),代入拋物線(xiàn),得,
∴,(舍去),∴拋物線(xiàn)的“完美三角形”的斜邊
②相等;
(2)∵拋物線(xiàn)與拋物線(xiàn)的形狀相同,
∴拋物線(xiàn)與拋物線(xiàn)的“完美三角形”全等,
∵拋物線(xiàn)的“完美三角形”斜邊的長(zhǎng)為4,∴拋物線(xiàn)的“完美三角形”斜邊的長(zhǎng)為4,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2)或(2,-2),∴.
(3)∵的最大值為-1,∴,
∴,∵拋物線(xiàn)的“完美三角形”斜邊長(zhǎng)為n,
∴拋物線(xiàn)的“完美三角形”斜邊長(zhǎng)為n,∴B點(diǎn)坐標(biāo)為,
∴代入拋物線(xiàn),得,∴(不合題意舍去),
∴,∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=和y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖,點(diǎn)P是y=的圖象上一動(dòng)點(diǎn),PC⊥x軸于點(diǎn)C,交y=的圖象于點(diǎn)B.給出如下結(jié)論:①△ODB與△OCA的面積相等;②PA與PB始終相等;③四邊形PAOB的面積大小不會(huì)發(fā)生變化;④CA=AP.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( 。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,2)
(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)M,點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于點(diǎn)M對(duì)稱(chēng),試問(wèn)在該拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使△BMP與△ABD相似?若存在,請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足條件的P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BE是∠ABC的平分線(xiàn),DE⊥BC,垂足為D.
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出圖中所有的等腰三角形;
(2)請(qǐng)你判斷AD與BE垂直嗎?并說(shuō)明理由.
(3)如果BC=10,求AB+AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,李老師出示了如下框中的題目.
在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且ED=EC,如圖.試確定線(xiàn)段AE與DB的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由. |
小敏與同桌小聰討論后,進(jìn)行了如下解答:
(1)特殊情況,探索結(jié)論
當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí),如圖1,確定線(xiàn)段AE與的DB大小關(guān)系.請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)論:
AE DB(填“>”,“<”或“=”).
圖1 圖2
(2)特例啟發(fā),解答題目
解:題目中,AE與DB的大小關(guān)系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).
理由如下:如圖2,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC,交AC于點(diǎn)F.
(請(qǐng)你完成以下解答過(guò)程)
(3)拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題
在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E在直線(xiàn)AB上,點(diǎn)D在直線(xiàn)BC上,且ED=EC.若△ABC的邊長(zhǎng)為1,AE=2,求CD的長(zhǎng)(請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年是“五四”運(yùn)動(dòng)周年,為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念,某市團(tuán)委、少先隊(duì)共同舉辦紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)周年”讀書(shū)演講比賽,甲同學(xué)代表學(xué)校參加演講比賽,位評(píng)委給該同學(xué)的打分(單位:分)情況如下表:
評(píng)委 | 評(píng)委1 | 評(píng)委2 | 評(píng)委3 | 評(píng)委4 | 評(píng)委5 | 評(píng)委6 | 評(píng)委7 |
打分 |
(1)直接寫(xiě)出該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)與中位數(shù);
(2)計(jì)算該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,點(diǎn)是等邊內(nèi)一點(diǎn),,.以為邊作等邊三角形,連接.
(1)求證:;
(2)當(dāng)時(shí)(如圖②),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)求當(dāng)是多少度時(shí),是等腰三角形?(寫(xiě)出過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在東營(yíng)市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中,某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批電腦和電子白板,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)考察得知,購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)電腦和2臺(tái)電子白板需要3.5萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)2臺(tái)電腦和1臺(tái)電子白板需要2.5萬(wàn)元.
(1)求每臺(tái)電腦、每臺(tái)電子白板各多少萬(wàn)元?
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,需購(gòu)進(jìn)電腦和電子白板共30臺(tái),總費(fèi)用不超過(guò)30萬(wàn)元,但不低于28萬(wàn)元,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出有幾種購(gòu)買(mǎi)方案,哪種方案費(fèi)用最低.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上,CD與⊙O交于另一點(diǎn)E,DE=OB=2,∠D=20°,則弧BC的長(zhǎng)度為( 。
A. π B. π C. π D. π
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