【題目】一副三角板按如圖所示疊放在一起，若固定△AOB，將△ACD繞著公共頂點(diǎn)A，按順時針方向旋轉(zhuǎn)α度（0°＜α＜180°），當(dāng)△ACD的一邊與△AOB的某一邊平行時，相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)角α的值是___.

【答案】15，30，45，75，105，135，150，165．

【解析】

要分類討論，不要漏掉一種情況，也可實(shí)際用三角板操作找到它們之間的關(guān)系；再計(jì)算．

分10種情況討論：

解：（1）如圖所示，當(dāng) 時， ；

（2）如圖所示，當(dāng) 時， ；

（3）如圖所示，當(dāng) 時， ；

（4）如圖所示，當(dāng) 時， ；

（5）如圖所示，當(dāng) 時， ；

（6）如圖所示，當(dāng) 時， ．

（7）DC邊與AB邊平行時α=60°+90°=150°


（8）DC邊與AB邊平行時α=180°-60°-90°=30°，


（9）DC邊與AO邊平行時α=180°-60°-90°+45°=75°．

（10）DC邊與AO邊平行時α=90°+15°=105°


故答案為15，30，45，75，105，，150，165．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】西南大學(xué)附中一年一度的“繽紛節(jié)”受到社會各界的高度贊揚(yáng)，2018年12月14日西南大學(xué)附中成功舉辦了第十八屆繽紛節(jié)，為成功籌辦此次繽紛節(jié)，學(xué)校后勤工作人員進(jìn)行了繁瑣細(xì)致地準(zhǔn)備工作，為了搭建舞臺、后勤服務(wù)平臺和安排全校師生及家長朋友們的座位，學(xué)校需要購買鋼材1380根，購買膠板凳2300個．現(xiàn)安排A，B兩種型號的貨車共10輛運(yùn)往學(xué)校，已知一輛A型貨車可以用150根鋼材和200個板凳裝滿，一輛B型貨車可以用120根鋼材和350個板凳裝滿，并且一輛A型貨車的運(yùn)費(fèi)為500元，一輛B型貨車的運(yùn)費(fèi)為520元；設(shè)運(yùn)輸鋼材和板凳的總費(fèi)用為y元，租用A型貨車x輛．

（1）試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；

（2）按要求有哪幾種運(yùn)輸方案，運(yùn)費(fèi)最少為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已如如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6，0)、點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0，8)，點(diǎn)C在y軸上，作直線AC．點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)B′剛好在x軸上，連接CB′．

（1）寫出點(diǎn)B′的坐標(biāo)，并求出直線AC對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式；

（2）點(diǎn)D在線段AC上，連接DB、DB′、BB′，當(dāng)△DBB′是等腰直角三角形時，求點(diǎn)D坐標(biāo)；

（3）如圖2，在（2）的條件下，點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向原點(diǎn)O運(yùn)動，到達(dá)點(diǎn)O時停止運(yùn)動，連接PD，過D作DP的垂線，交x軸于點(diǎn)Q，問點(diǎn)P運(yùn)動幾秒時△ADQ是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為獎勵在學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出的25名同學(xué)，派李老師為這些同學(xué)購買獎品，要求每人一件．李老師到文具店看了商品后，決定獎品在鋼筆和筆記本中選擇．如果買4個筆記本和2支鋼筆，則需86元；如果買3個筆記本和1支鋼筆，則需57元．

（1）求筆記本和鋼筆的單價分別為多少元？

（2）售貨員提示，購買筆記本沒有優(yōu)惠；買鋼筆有優(yōu)惠，具體方法是：如果買鋼筆超過10支，那么超出部分可以享受8折優(yōu)惠，若買x（x＞10）支鋼筆，所需總費(fèi)用為y元，請你求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）在（2）的條件下，如果買同一種獎品，請你幫忙計(jì)算說明，買哪種獎品費(fèi)用更低．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，有長為30m的籬笆，一面利用墻（墻的最大可用長度為10m），圍成中間隔有一道籬笆（平行于AB）的矩形花圃．設(shè)花圃的一邊AB為xm，面積為ym2．

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）如果要圍成面積為63m2的花圃，AB的長是多少？

（3）能圍成比63m2更大的花圃嗎？如果能，請求出最大面積；如果不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合與探究

如圖，已知拋物線與軸交于、兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)．

（1）求此拋物線的解析式；

（2）點(diǎn)為拋物線對稱軸上一點(diǎn)，當(dāng)最小時，求點(diǎn)坐標(biāo)；

（3）在第一象限的拋物線上有一點(diǎn)，當(dāng)面積最大時，求點(diǎn)坐標(biāo)；

（4）在軸下方拋物線上有一點(diǎn)，面積為6，請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校七、八年級各有10名同學(xué)參加市級數(shù)學(xué)競賽，各參賽選手的成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/span>

七年級：89，92，92，92，93，95，95，96，98，98

八年級：88，93，93，93，94，94，95，95，97，98

整理得到如下統(tǒng)計(jì)表

年級

最高分

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

七年級

98

94

a

m

7.6

八年級

98

n

94

93

6.6

根據(jù)以上信息，完成下列問題

（1）填空：a＝　 　；m＝　 　；n＝　 　；

（2）兩個年級中，　 　年級成績更穩(wěn)定；

（3）七年級兩名最高分選手分別記為：A1，A2，八年級第一、第二名選手分別記為B1，B2，現(xiàn)從這四人中，任意選取兩人參加市級經(jīng)驗(yàn)交流，請用樹狀圖法或列表法求出這兩人分別來自不同年級的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，以Rt△ABC的AC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點(diǎn)E，連接EO并延長交BC的延長線于點(diǎn)D，點(diǎn)P為BC的中點(diǎn)，連接EP，AD．

(1)求證：PE是⊙O的切線；

(2)若⊙O的半徑為3，∠B=30°，求P點(diǎn)到直線AD的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，BC＝20cm，P、Q、M、N分別從A、B、C、D出發(fā)沿AD、BC、CB、DA方向在矩形的邊上同時運(yùn)動，當(dāng)有一個點(diǎn)先到達(dá)所在運(yùn)動邊的另一個端點(diǎn)時即停止．已知在相同時間內(nèi)，若BQ＝xcm（x≠0），則AP＝2xcm，CM＝3xcm，DN＝x2cm．

（Ⅰ）當(dāng)x為何值時，AP、ND長度相等？

（Ⅱ）當(dāng)x為何值時，以PQ、MN為兩邊，以矩形的邊（AD或BC）的一部分為第三邊能構(gòu)成一個三角形？

（Ⅲ）當(dāng)x為何值時，以P、Q、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？

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同步練習(xí)冊答案