【題目】在一次數(shù)學(xué)活動中,小輝將一塊矩形紙片對折,使與重合,得到折痕,把紙片展開,再一次折疊紙片,使點落在上,并使折痕經(jīng)過點,得到折痕.同時,得到了線段.
(1)如圖,若點剛好落在折痕上時,
①過作,求證:;
②求的度數(shù);
(2)如圖,當(dāng)為射線上的一個動點時,已知,,若的直角三角形時,請直接寫出的長.
【答案】(1)①見解析;②;(2)或.
【解析】
(1)①連接AN,首先由折疊易知△ABM≌△NBM,且EF⊥AB,E為AB中點,從而證得△BAN為等邊三角形,利用等邊三角形的性質(zhì)得到∠NBG=30°即可;;
②由①可得∠NBM=30°,從而求得∠BMN=60°,即可求得∠AMN的值;
(2)根據(jù)四邊形ABCD為矩形得到∠A=∠MNB=90°,然后分當(dāng)∠NBC=90°、當(dāng)∠BNC=90° N在矩形ABCD內(nèi)部、當(dāng)∠BNC=90° N在矩形ABCD外部時三種情況利用勾股定理求得結(jié)論即可.
①證明:連接AN,
∵由折疊易知△ABM≌△NBM,且EF⊥AB,E為AB中點,
∴AB=BN,NA=BN,
∴△BAN為等邊三角形,
∴∠ABN=60°,
∵∠ABC=90°,
∴∠NBG=30°;
∵∠NGB=90°,
∴
②由①得:△BAN為等邊三角形,
∴∠ABN=60°,
由折疊得,∠NBM=∠ABM=30°,∠MNB=∠BAM=90°,
∴∠BMN=∠BMA=60°.
∴=120°
(2)∵四邊形ABCD為矩形,
∴∠A=∠MNB=90°,
①當(dāng)∠NBC=90°,∠NCB=90°都不符合題意,舍去,
②當(dāng)∠BNC=90°,N在矩形ABCD內(nèi)部,
∵∠BNC=∠MNB=90°,
∴M、N、C三點共線,
∵AB=BN=3,BC=5,∠BNC=90°
∴NC=4
設(shè)AM=MN=x
∵MD=5-x,MC=4+x,
∴在Rt△MDC中,CD2+MD2=MC2,
32+(5-x)2=(4+x)2,
解得x=1;
③當(dāng)∠BNC=90° N在矩形ABCD外部時,
∵∠BNC=∠MNB=90°,
∴M、C、N三點共線,
∵AB=BN=3,BC=5,∠BNC=90°,
∴NC=4,
設(shè)AM=MN=y,
∵MD=y-5,MC=y-4,
∴在Rt△MDC中 ,CD2+MD2=MC2
32+(y-5)2=(y-4)2,
解得y=9,
綜上所述:當(dāng)AM=1或9時△NBC是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=30,BC=28,AC=26.求△ABC的面積.
某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合作交流給出了下面的解題思路,請你按照他們的解題思路完成解答過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】整頓藥品市場、降低藥品價格是國家的惠民政策之一.根據(jù)國家《藥品政府定價辦法》,某省有關(guān)部門規(guī)定:市場流通藥品的零售價格不得超過進(jìn)價的15%.根據(jù)相關(guān)信息解決下列問題:
(1)降價前,甲乙兩種藥品每盒的出廠價格之和為6.6元.經(jīng)過若干中間環(huán)節(jié),甲種藥品每盒的零售價格比出廠價格的5倍少2.2元,乙種藥品每盒的零售價格是出廠價格的6倍,兩種藥品每盒的零售價格之和為33.8元.那么降價前甲、乙兩種藥品每盒的零售價格分別是多少元?
(2)降價后,某藥品經(jīng)銷商將上述的甲、乙兩種藥品分別以每盒8元和5元的價格銷售給醫(yī)院,醫(yī)院根據(jù)實際情況決定:對甲種藥品每盒加價15%、對乙種藥品每盒加價10%后零售給患者.實際進(jìn)藥時,這兩種藥品均以每10盒為1箱進(jìn)行包裝.近期該醫(yī)院準(zhǔn)備從經(jīng)銷商處購進(jìn)甲乙兩種藥品共100箱,其中乙種藥品不少于40箱,銷售這批藥品的總利潤不低于900元.請問購進(jìn)時有哪幾種搭配方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①所示是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形,然后按圖②的方式拼成一個正方形.
(1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于_________________;
(2)請用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.
方法① __________________.方法② _____________________;
(3)觀察圖②,你能寫出(m+n)2,(m-n)2,mn這三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
答:________________________ .
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若a+b=6,ab=4,則求(a-b)2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),甲、乙兩班準(zhǔn)備給合唱同學(xué)購買演出服裝(一人一套),兩班共92人(其中甲班比乙班人多,且甲班不到90人),下面是供貨商給出的演出服裝的價格表:
購買服裝的套數(shù) | 1套至45套 | 46套至90套 | 91套以上 |
每套服裝的價格 | 60元 | 50元 | 40元 |
如果兩班單獨給每位同學(xué)購買一套服裝,那么一共應(yīng)付5020元.
(1)甲、乙兩班聯(lián)合起來給每位同學(xué)購買一套服裝,比單獨購買可以節(jié)省多少錢?
(2)甲、乙兩班各有多少名同學(xué)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】化簡求值:
(1)4-[6-2(4-2)-]+1,其中=- y =1.
(2)已知(a+2)2+|b-3|=0,求(9ab2-3)+(7a2b-2)+2(ab2+1)-2a2b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以矩形ABCD的邊CD為直徑作⊙O,交矩形的對角線BD于點E,點F是BC的中點,連接EF.
(1)試判斷EF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若DC=2,EF=,點P是⊙O上不與E、C重合的任意一點,則∠EPC的度數(shù)為 (直接寫出答案)
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