【題目】如圖，等腰△ABC 紙板中， AB =AC=5 ， BC = 2 ，P為AB上一點(diǎn)，過P沿直線剪下一個(gè)與△ABC 相似的小三角形紙板，恰有 3 種不同的剪法，那么BP長可以為（ ）．

A.3.6B.2.6C.1.6D.0.6

【答案】D

【解析】

如圖1中，過點(diǎn)P作PE∥BC交AC于E，PF∥AC交BC于F，則△APE∽△ABC，△BPF∽△BAC，得到兩種方法．如圖2中，作∠BP′G′=∠ACB時(shí)，△BP′G′∽△BCA，當(dāng)C與G′重合時(shí)，則有BC2=BPBA，求出PB的值，即可判斷滿足條件的PB的值的范圍．

如圖1中，過點(diǎn)P作PE∥BC交AC于E，PF∥AC交BC于F，則△APE∽△ABC，△BPF∽△BAC，得到兩種方法．

如圖2中，作∠BP′G′=∠ACB時(shí)，△BP′G′∽△BCA，

當(dāng)C與G′重合時(shí)，則有△BPC∽△BCA，

∴，

∴，

∵AB =AC=5 ， BC = 2 ，
∴，
∴，
∴當(dāng)時(shí)，恰有3種不同的剪法，

∵0.6符合題意，
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】問題提出：

如圖1，在等邊△ABC中，AB＝9，⊙C半徑為3，P為圓上一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)AP，BP，求AP+BP的最小值

(1)嘗試解決：

為了解決這個(gè)問題，下面給出一種解題思路，通過構(gòu)造一對(duì)相似三角形，將BP轉(zhuǎn)化為某一條線段長，具體方法如下：(請(qǐng)把下面的過程填寫完整)

如圖2，連結(jié)CP，在CB上取點(diǎn)D，使CD＝1，則有

又∵∠PCD＝∠　 　

△　 　∽△　 　

∴

∴PD＝BP

∴AP+BP＝AP+PD

∴當(dāng)A，P，D三點(diǎn)共線時(shí)，AP+PD取到最小值

請(qǐng)你完成余下的思考，并直接寫出答案：AP+BP的最小值為　 　．

(2)自主探索：

如圖3，矩形ABCD中，BC＝6，AB＝8，P為矩形內(nèi)部一點(diǎn)，且PB＝4，則AP+PC的最小值為　 　．(請(qǐng)?jiān)趫D3中添加相應(yīng)的輔助線)

(3)拓展延伸：

如圖4，在扇形COD中，O為圓心，∠COD＝120°，OC＝4．OA＝2，OB＝3，點(diǎn)P是上一點(diǎn)，求2PA+PB的最小值，畫出示意圖并寫出求解過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級(jí)學(xué)生的體能狀況，從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試，測試結(jié)果分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)．請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題：

（1）本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生？

（2）求測試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生數(shù)，并補(bǔ)全條形圖；

（3）若該中學(xué)八年級(jí)共有700名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少名？

（4）若從體能為A等級(jí)的2名男生2名女生中隨機(jī)的抽取2名學(xué)生，做為該校培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的重點(diǎn)對(duì)象，請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解決農(nóng)民工子女就近入學(xué)問題，我市第一小學(xué)計(jì)劃2012年秋季學(xué)期擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模．學(xué)校決定開支八萬元全部用于購買課桌凳、辦公桌椅和電腦，要求購買的課桌凳與辦公桌椅的數(shù)量比為20:1，購買電腦的資金不低于16000元，但不超過24000元．已知一套辦公桌椅比一套課桌凳貴80元，用2000元恰好可以買到10套課桌凳和4套辦公桌椅．（課桌凳和辦公桌椅均成套購進(jìn)）

（1）一套課桌凳和一套辦公桌椅的價(jià)格分別為多少元？

（2）求出課桌凳和辦公桌椅的購買方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，帆船A和帆船B在太湖湖面上訓(xùn)練，O為湖面上的一個(gè)定點(diǎn)，教練船靜候于O點(diǎn)，訓(xùn)練時(shí)要求A、B兩船始終關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱．以O為原點(diǎn)，建立如圖所示的坐標(biāo)系，x軸、y軸的正方向分別表示正東、正北方向．設(shè)A、B兩船可近似看成在雙曲線y＝上運(yùn)動(dòng)，湖面風(fēng)平浪靜，雙帆遠(yuǎn)影優(yōu)美，訓(xùn)練中當(dāng)教練船與A、B兩船恰好在直線y＝x上時(shí)，三船同時(shí)發(fā)現(xiàn)湖面上有一遇險(xiǎn)的C船，此時(shí)教練船測得C船在東南45°方向上，A船測得AC與AB的夾角為60°，B船也同時(shí)測得C船的位置（假設(shè)C船位置不再改變，A、B、C三船可分別用A、B、C三點(diǎn)表示）．

(1)發(fā)現(xiàn)C船時(shí)，A、B、C三船所在位置的坐標(biāo)分別為A(_______，_______)、B(_______，_______)和C(_______，_______)；

(2)發(fā)現(xiàn)C船，三船立即停止訓(xùn)練，并分別從A、O、B三點(diǎn)出發(fā)沿最短路線同時(shí)前往救援，設(shè)A、B兩船的速度相等，教練船與A船的速度之比為3：4，問教練船是否最先趕到？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線 y =-x2+3x +4 與x軸負(fù)半軸相交于A點(diǎn)，正半軸相交于B點(diǎn)，與 y 軸相交于C 點(diǎn)．

（1）已知點(diǎn)D（m，m+1）在第一象限的拋物線上，求點(diǎn)D關(guān)于直線 BC 對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）在（1）的條件下，連接BD，點(diǎn)P為拋物線上一點(diǎn)，且∠DBP=45°，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在中，，點(diǎn)是的中點(diǎn)，點(diǎn)是邊上一點(diǎn)，，交的延長線于點(diǎn)，，交邊于點(diǎn)，過點(diǎn)作，垂足為點(diǎn)，分別交于點(diǎn)．

（1）求證：；

（2）設(shè)，求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及其定義域；

（3）當(dāng)是以為腰的等腰三角形時(shí)，求線段的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，點(diǎn)D在邊AB上，點(diǎn)E在線段CD上，且∠ACD=∠B=∠BAE.

（1）求證：；

（2）當(dāng)點(diǎn)E為CD中點(diǎn)時(shí)，求證：.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示：一般成人喝半斤低度白酒后，1.5小時(shí)內(nèi)（包括1.5小時(shí)）其血液中酒精含量y（毫克/百毫升）與時(shí)間x（時(shí)）的關(guān)系可近似地用二次函數(shù)y＝﹣200x2+400x表示；1.5小時(shí)后（包括1.5小時(shí)）y與x可近似地用反比例函數(shù)y＝（k＞0）表示（如圖所示）．

（1）喝酒后多長時(shí)間血液中的酒精含量達(dá)到最大值？最大值為多少？

（2）求k的值．

（3）按國家規(guī)定，車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或等于20毫克/百毫升時(shí)屬于“酒后駕駛”，不能駕車上路．參照上述數(shù)學(xué)模型，假設(shè)某駕駛員晚上20：00在家喝完半斤低度白酒，第二天早上7：00能否駕車去上班？請(qǐng)說明理由．

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