如圖,小敏同學(xué)想測(cè)量一棵大樹的高度.她站在B處仰望樹頂,測(cè)得仰角為30°,再往大樹的方向前進(jìn)4m,測(cè)得仰角為60°,已知小敏同學(xué)身高(AB)為1.6m,則這棵樹的高度為(結(jié)果精確到0.1m,≈1.73).

A.3.5m      B.3.6m      C.4.3m      D.5.1m
D。
如圖,

設(shè)CD=x,在Rt△ACD中,CD=x,∠CAD=30°,則AD=x。
在Rt△CED中,CD=x,∠CED=60°,則ED=x。
由題意得,,解得:x=
∴這棵樹的高度=。故選D!
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如圖,一艘海輪位于燈塔P的南偏東70°方向的M處, 它以每小時(shí)40海里的速度向正北方向航行,2小時(shí)后到 達(dá)位于燈塔P的北偏東40°的N處,則N處與燈塔P的 距離為
A.40海里B.60海里C.70海里D.80海里

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,身高為1.5米的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B向A走去
當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí),她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測(cè)得BC=3米 , CA=1米, 則樹的高度為( )
A. 4.5米B. 6米C.3米D. 4米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,小山頂上有一信號(hào)塔AB,山坡BC的傾角為30°,現(xiàn)為了測(cè)量塔高AB,測(cè)量人員選擇山腳C處為一測(cè)量點(diǎn),測(cè)得塔頂仰角為45°,然后順山坡向上行走100米到達(dá)E處,再測(cè)得塔頂仰角為60°,求塔高AB.(結(jié)果保留整數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,A、B、C三點(diǎn)在正方形網(wǎng)格線的交點(diǎn)處,若將△ABC繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△AB1C1,則tanB1的值為     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生開展測(cè)量物體高度的實(shí)踐活動(dòng), 他們要測(cè)量一幢建筑物AB的高度.如圖,他們先在點(diǎn)C處測(cè)得建筑物AB的頂點(diǎn)A的仰角為,然后向建筑物AB前進(jìn)20m到達(dá)點(diǎn)D處,又測(cè)得點(diǎn) A的仰角為,則建筑物AB的高度是            m.
  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,測(cè)量金沙湖BC的長(zhǎng)度,現(xiàn)在距地面1500m高的A處的飛機(jī)上,測(cè)得正前方湖的兩端B、C兩點(diǎn)處的俯角分別為60°和45°,求湖長(zhǎng)BC.(參考數(shù)據(jù):

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同步練習(xí)冊(cè)答案