定義:對于拋物線y=ax2+bx+c ( a、b、c是常數(shù),a≠0),若b2=4ac,則稱該拋物線為黃金拋物線.例如:y=2x2-2x+2是黃金拋物線.
(1)請再寫出一個與上例不同的黃金拋物線的解析式_ ▲ ;
(2)若拋物線y=ax2+bx+c ( a、b、c是常數(shù),a≠0)是黃金拋物線,請?zhí)骄吭擖S金拋物線與x軸的公共點個數(shù)的情況(要求說明理由);
(3)將黃金拋物線沿對稱軸向下平移3個單位
① 直接寫出平移后的新拋物線的解析式;
② 設(shè)①中的新拋物線與y軸交于點A,對稱軸與x軸交于點B,動點Q在對稱軸上,問新拋物線上是否存在點P,使以點P、Q、B為頂點的三角形與△AOB全等?若存在,直接寫出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由
【提示:拋物線y=ax2+bx+c (a≠0)的對稱軸是x=-,頂點坐標(biāo)是 (-,)】
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:022
用“¤”定義一種運算:對于任意實數(shù)m、n和拋物線y=ax2,當(dāng)y=ax2¤(m,n)后都可得到y(tǒng)=a(x-m)2+n.例如:當(dāng)y=3x2¤(2,4)后得到y(tǒng)=3(x-2)2+4.若函數(shù)y=x2¤(1,n)后得到了新函數(shù)的圖象(如圖所示),則n=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省舟山市高級中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué) 題型:013
對于點A(x1,y1),B(x2,y2),定義一種運算:AB=(x1+x2)+(y1+y2).例如,A(-5,4),B(2,-3),AB=(-5+2)+(4-3)=-2.若互不重合的四點C,D,E,F,滿足CD=DE=EF=FD,則C,D,E,F四點
A.在同一條直線上
B.在同一條拋物線上
C.在同一反比例函數(shù)圖象上
D.是同一正方形的四個頂點
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省嘉興市高級中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué) 題型:013
對于點A(x1,y1),B(x2,y2),定義一種運算:AB=(x1+x2)+(y1+y2).例如,A(-5,4),B(2,-3),AB=(-5+2)+(4-3)=-2.若互不重合的四點C,D,E,F,滿足CD=DE=EF=FD,則C,D,E,F四點
A.在同一條直線上
B.在同一條拋物線上
C.在同一反比例函數(shù)圖象上
D.是同一正方形的四個頂點
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對于點A(x1,y1),B(x2,y2),定義一種運算:A+B=(x1+x2)+(y1+y2).例如,A(-5,4),B(2,-3),A+B=(-5+2)+(4-3)=-2.若互不重合的四點C,D,E,F,滿足C+D=D+E=E+F=F+D,則C,D,E,F四點( 。
(A)在同一條直線上 (B)在同一條拋物線上
(C)在同一反比例函數(shù)圖象上 (D)是同一正方形的四個頂點
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