【題目】如圖,已知直線l1:y1=2x+1與坐標(biāo)軸交于A、C兩點(diǎn),直線l2:y2=﹣x﹣2與坐標(biāo)軸交于B、D兩點(diǎn),兩直線的交點(diǎn)為P點(diǎn).
(1)求P點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求△APB的面積;
(3)x軸上存在點(diǎn)T,使得S△ATP=S△APB,求出此時(shí)點(diǎn)T的坐標(biāo).
【答案】(1)P(﹣1,﹣1);(2);(3)T(1,0)或(﹣2,0).
【解析】
(1)解析式聯(lián)立構(gòu)成方程組,該方程組的解就是交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)利用三角形的面積公式解答;
(3)求得C的坐標(biāo),因?yàn)?/span>S△ATP=S△APB,S△ATP=S△ATC+S△PTC=|x+|,所以|x+|=,解得即可.
解:(1)由,解得,
所以P(﹣1,﹣1);
(2)令x=0,得y1=1,y2=﹣2
∴A(0,1),B(0,﹣2),
則 S△APB=×(1+2)×1=;
(3)在直線l1:y1=2x+1中,令y=0,解得x=﹣,
∴C(﹣,0),
設(shè)T(x,0),
∴CT=|x+|,
∵S△ATP=S△APB,S△ATP=S△ATC+S△PTC=|x+|(1+1)=|x+|,
∴|x+|=,
解得x=1或﹣2,
∴T(1,0)或(﹣2,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】證明題:本題須有完整過(guò)程,需要括號(hào)中的理由,只限本學(xué)期所學(xué)
如圖,在中,是邊上的中線,,,與交于點(diǎn),連接.
(1)求證:;
(2)若,求證:四邊形是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),長(zhǎng)方形OACB的頂點(diǎn)A、B分別在x軸與y軸上,已知OA=6,OB=10.點(diǎn)D為y軸上一點(diǎn),其坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒2個(gè)單位的速度沿線段AC﹣CB的方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),求直線DP的函數(shù)解析式;
(2)①求△OPD的面積S關(guān)于t的函數(shù)解析式;
②如圖②,把長(zhǎng)方形沿著OP折疊,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′恰好落在AC邊上,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否存在使△BDP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)B(﹣1,3),點(diǎn)A(﹣5,0),點(diǎn)P是直線y=x﹣2上一點(diǎn),且∠ABP=45°,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm.動(dòng)點(diǎn)M,N從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),均以每秒1cm的速度分別沿CA、CB向終點(diǎn)A,B移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2cm的速度沿BA向終點(diǎn)A移動(dòng),連接PM,PN,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(單位:秒,0<t<2.5).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),以A,P,M為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?
(2)是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形APNC的面積S有最小值?若存在,求S的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,點(diǎn) D 是邊 BC 上的點(diǎn)(與 B、C 兩點(diǎn)不重合),過(guò)點(diǎn) D作 DE∥AC,DF∥AB,分別交 AB、AC 于 E、F 兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若 AD 平分∠BAC,則四邊形 AEDF 是菱形
B. 若 BD=CD,則四邊形 AEDF 是菱形
C. 若 AD 垂直平分 BC,則四邊形 AEDF 是矩形
D. 若 AD⊥BC,則四邊形 AEDF 是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)舉行“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽.小明和小紅都想去,于是老師制作了三張形狀、大小和顏色完全一樣的卡片,上面分別標(biāo)有“1”,“2”,“3”,小明從這三張卡片中隨機(jī)抽取一張,記下數(shù)字后放回,小紅再?gòu)倪@三張卡片中隨機(jī)抽取一張并記下數(shù)字,誰(shuí)抽取的數(shù)大就誰(shuí)去,若兩個(gè)數(shù)一樣大則重新抽.這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用樹(shù)枝狀圖或列表的方法,結(jié)合概率知識(shí)給予說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙分別是A,B兩家酒店去年下半年的月?tīng)I(yíng)業(yè)額(單位:百萬(wàn)元)統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求A酒店12月份的營(yíng)業(yè)額a的值.
(2)已知B酒店去年下半年的月平均營(yíng)業(yè)額為2.3百萬(wàn)元,求8月份的月?tīng)I(yíng)業(yè)額,并補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖.
(3)完成下面的表格(單位:百萬(wàn)元)
(4)綜合以上分析,你認(rèn)為哪一些數(shù)據(jù)更能較為準(zhǔn)確的反映酒店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?你認(rèn)為哪家酒店的經(jīng)營(yíng)狀況較好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)(m是常數(shù),m≠0),一次函數(shù)y=ax+b(a、b為常數(shù),a≠0),其中一次函數(shù)與x軸,y軸的交點(diǎn)分別是A(-4,0),B(0,2).
(1)求一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)反比例函數(shù)圖象上有一點(diǎn)P滿足:①PA⊥x軸;②PO=(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(3)求點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo),判斷點(diǎn)Q是否在該反比例函數(shù)的圖象上.
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