【題目】圖1是某城市四月份1至8日的日最高氣溫隨時(shí)間變化的折線統(tǒng)計(jì)圖，小剛根據(jù)圖1將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理后制成了圖2．

根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）將圖2補(bǔ)充完整；

（2）這8天的日最高氣溫的中位數(shù)是 C；

（3）計(jì)算這8天的日最高氣溫的平均數(shù)．

【答案】解：（1）補(bǔ)對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖略

（2）2.5℃

（3）（℃）（或2.375°）

【解析】

試題（1）從（1）可看出3℃的有3天．

（2）中位數(shù)是數(shù)據(jù)從小到大排列在中間位置的數(shù)．

（3）求加權(quán)平均數(shù)數(shù)，8天的溫度和÷8就為所求．

試題解析：（1）如圖所示．

（2）∵這8天的氣溫從高到低排列為：4，3，3，3，2，2，1，1

∴中位數(shù)應(yīng)該是第4個(gè)數(shù)和第5個(gè)數(shù)的平均數(shù)：（2+3）÷2=2.5．

（3）（1×2+2×2+3×3+4×1）÷8=2.375℃．

8天氣溫的平均數(shù)是2.375．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某音樂廳五月初決定在暑假期間舉辦學(xué)生專場(chǎng)音樂會(huì)，入場(chǎng)券分為團(tuán)體票和零售票，其中團(tuán)體票占總數(shù)的，若提前購票，則給予不同程序的優(yōu)惠：若在五月份內(nèi)，團(tuán)體票每張12元，共售出團(tuán)體票數(shù)的；零售票每張16元，共售出零售票數(shù)的一半；如果在六月份內(nèi)，團(tuán)體票按每張16元出售，并計(jì)劃在六月份售出全部余票，設(shè)六月份零售票按每張x元定價(jià)，總票數(shù)為a張．

(1)五月份的票價(jià)總收入為_____元；六月份的總收入為______元；

(2)當(dāng)x為多少時(shí)，才能使這兩個(gè)月的票款收入持平？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：

(1)(3a2－ab＋7)－(5ab－4a2＋7)，其中， a＝2，b＝；

(2)3(ab－5b2＋2a2)－(7ab＋16a2－25b2)，其中|a－1|＋(b＋1)2＝0.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市為了更有效地利用水資源，制定了居民用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：如果一戶每月用水量不超過20立方米，每立方米按1.5元收費(fèi)；如果超過20立方米，超過部分每立方米按1.8元收費(fèi)，其余仍按每立方米1.5元計(jì)算，另外，超過的部分每立方米加收污水處理費(fèi)1元，若某戶一月份用水量（＞20）立方米，問：

（1）該戶一月份應(yīng)交水費(fèi)多少元？（請(qǐng)用含的代數(shù)式表示）

（2）該戶三月份用水量為32立方米，請(qǐng)問該戶三月份應(yīng)交水費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)舉行“校園好聲音”歌手大賽，初、高中部根據(jù)初賽成績(jī)，各選出名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽．每個(gè)隊(duì)名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示：

填表：

平均數(shù)（分）

中位數(shù)（分）

眾數(shù)（分）

初中代表隊(duì)

高中代表隊(duì)

結(jié)合兩隊(duì)決賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個(gè)代表隊(duì)的成績(jī)較好；

計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差，并判斷哪個(gè)代表隊(duì)的成績(jī)較為穩(wěn)定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】任何實(shí)數(shù)a，可用[a]表示不超過a的最大整數(shù)，如[4]＝4，[]＝1.現(xiàn)對(duì)72進(jìn)行如下操作：72 []＝8 []＝2 []＝1，這樣對(duì)72進(jìn)行3次操作后變?yōu)?，類似地，①對(duì)81進(jìn)行________次操作后變?yōu)?；②進(jìn)行3次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中，最大的是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：

(1)(3a2－ab＋7)－(5ab－4a2＋7)，其中， a＝2，b＝；

(2)3(ab－5b2＋2a2)－(7ab＋16a2－25b2)，其中|a－1|＋(b＋1)2＝0.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某園林專業(yè)戶計(jì)劃投資種植花卉及樹木，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)，種植樹木的利潤(rùn)y1與投資量x成正比例關(guān)系，種植花卉的利潤(rùn)y2與投資量x的平方成正比例關(guān)系，并得到了表格中的數(shù)據(jù)．

投資量x（萬元）

2

種植樹木利潤(rùn)y1（萬元）

4

種植花卉利潤(rùn)y2（萬元）

2


（1）分別求出利潤(rùn)y1與y2關(guān)于投資量x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如果這位專業(yè)戶以8萬元資金投入種植花卉和樹木，設(shè)他投入種植花卉金額m萬元，種植花卉和樹木共獲利利潤(rùn)W萬元，直接寫出W關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式，并求他至少獲得多少利潤(rùn)？他能獲取的最大利潤(rùn)是多少？
（3）若該專業(yè)戶想獲利不低于22萬，在（2）的條件下，直接寫出投資種植花卉的金額m的范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在一張長(zhǎng)方形紙條上畫一條數(shù)軸．

(1)折疊紙條使數(shù)軸上表示的點(diǎn)與表示5的點(diǎn)重合，折痕與數(shù)軸的交點(diǎn)表示的數(shù)是 ；

(2)如果數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離為8，經(jīng)過(1)的折疊方式能夠重合，那么左邊這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)是 ；

(3)如圖2，點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是、，數(shù)軸上有點(diǎn)C，使得AC=2BC，那么點(diǎn)C表示的數(shù)是 ；

(4)如圖2，若將此紙條沿A、B兩處剪開，將中間的一段紙條對(duì)折，使其左右兩端重合，這樣連續(xù)對(duì)折次后，再將其展開，求最左端的折痕與數(shù)軸的交點(diǎn)表示的數(shù)．（用含的代數(shù)式表示）

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