閱讀下列文字與例題:
將一個多項式分組后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法.
例如:(1)
.
(2)
.
試用上述方法分解因式
.
原式
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
請認真觀察圖形,解答下列問題:
(1)根據(jù)圖中條件,用兩種方法表示兩個陰影圖形的面積的和(只需表示,不必化簡);
(2)由(1),你能得到怎樣的等量關(guān)系?請用等式表示;
(3)如果圖中的
(
>
)滿足
,
,求:①
的值;②
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖是用4個相同的小矩形與1個小正方形密鋪而成的正方形圖案,已知該圖案的面積為
,小正方形的面積為4,若用
表示小矩形的兩邊長,請觀察圖案,指出以下關(guān)系式中不正確的是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列式子中代數(shù)式的個數(shù)有( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列運算正確的是( 。
A.x4·x3=x12 | B.(x3)4=x7 |
C.x4÷x3=x(x≠0) | D.x4+x4=x8 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
單項式
減去單項式
的和,列算式為
________,化簡后的結(jié)果是
.
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