【題目】如圖所示的是一個多面體的展開圖,每個面上都標注了字母(字母均在外表面),請根據要求回答下列問題:
(1)如果面A在多面體的上面,那么哪一面在底部?
(2)如果面F在前面,從右面看是面B,那么哪一面在上面?
(3)如果從左面看是面C,面D在后面,那么哪一面在上面?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小王周末騎電單車從家出發(fā)去商場買東西,當他騎了一段路時,想起要買一本書,于是原路返回到剛經過的新華書店,買到書店后繼續(xù)前往商場,如圖是他離家的距離與時間的關系 示意圖,請根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小王從家到新華書店的路程是多少米?
(2)小王在新華書店停留了多少分鐘?
(3)買到書店,小王從新華書店到商場的汽車速度是多少米/分鐘?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數的圖象經過點A(2,1),B(﹣1,﹣3).
(1)求此一次函數的解析式;
(2)求此一次函數的圖象與x軸、y軸的交點坐標;
(3)求此一次函數的圖象與兩坐標軸所圍成的三角形面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖所示,某公路一側有A、B兩個送奶站,C為公路上一供奶站,CA和CB為供奶路線,現已測得AC=8km,BC=15km,AB=17km,∠1=30°,若有一人從C處出發(fā),沿公路邊向右行走,速度為2.5km/h,問:多長時間后這個人距B送奶站最近?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】山西特產專賣店銷售核桃,其進價為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來經過市場調查發(fā)現,單價每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請回答:
(1)每千克核桃應降價多少元?
(2)在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應按原售價的幾折出售?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將兩塊三角板的直角頂點重合.
(1)寫出以點C為頂點的相等的角;
(2)若∠ACB=150°,求∠DCE的度數;
(3)寫出∠ACB與∠DCE之間所具有的數量關系.
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【題目】如圖,請在下列四個關系中,選出兩個恰當的關系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予以證明.(寫出一種即可)
關系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四邊形ABCD中, , ;
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖中是一幅“蘋果排列圖”,第一行有1個蘋果,第二行有2個,第三行有4個,第四行有8個,….你是否發(fā)現蘋果的排列規(guī)律?猜猜看,第十行有_____個蘋果;第n行有_____ 個蘋果.(可用乘方形式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一列有理數-1,2,-3,4,-5,6,…如圖排序,根據圖中的排列規(guī)律可知,“峰1”中峰頂的位置(C的位置)是有理數4,那么“峰4”中C的位置是有理數________,有理數“2018”應排在A,B,C,D,E中的________位置.
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