【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D為BC中點(diǎn),點(diǎn)E在邊AB上,連接DE,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥DE交AC于點(diǎn)F.連接EF.下列結(jié)論:①BE+CF=BC;②AD≥EF;③S四邊形AEDF=AD2;④S△AEF≤,其中正確的是_____(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào)).
【答案】①③④.
【解析】
由“ASA”可證△ADE≌△CDF,可得AE=CF,S△ADE=S△CDF,由等腰直角三角形的性質(zhì)可判斷①,③,由三角形的三邊關(guān)系可判斷②,由三角形面積關(guān)系可判斷④.
解:∵AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D為BC中點(diǎn),
∴BD=CD=AD=BC,∠BAD=∠CAD=∠C=45°,AD⊥BC,BC=AB,
∵DF⊥DE,
∴∠EDF=∠ADC=90°,
∴∠ADE=∠CDF,且AD=CD,∠BAD=∠C,
∴△ADE≌△CDF(ASA),
∴AE=CF,
∴BE+CF=BE+AE=AB,且BC=AB,
∴BE+CF=BC,故①正確;
∵AE+AF≥EF,
∴AF+CF≥EF,
∴AC≥EF,
∴AD≥EF,故②錯(cuò)誤;
∵△ADE≌△CDF,
∴S△ADE=S△CDF,
∴S四邊形AEDF=S△ADF+S△CDF=S△ADC=×AD2,故③正確;
∵S△AEF=×AE×AF,且AE+AF=AC,
∴當(dāng)AE=AF時(shí),S△AEF的最大值=S△ABC,
∴S△AEF≤,故④正確,
故答案為:① ③ ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4cm,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/秒的速度沿折線AB—BC的路徑運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)C停止運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)E作 EF∥BD,EF與邊AD(或邊CD)交于點(diǎn)F,EF的長(zhǎng)度y(cm)與點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(秒)的函數(shù)圖象大致是
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=2,BC=3,則△ADE的面積為( )
A.1 B.2 C.5 D.無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校舉行圖書(shū)節(jié)義賣(mài)活動(dòng),將所售款項(xiàng)捐給其他貧困學(xué)生.在這次義賣(mài)活動(dòng)中,某班級(jí)售書(shū)情況如下圖:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.該班級(jí)所售圖書(shū)的總數(shù)收入是226元
B.在該班級(jí)所售圖書(shū)價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是4
C.在該班級(jí)所售圖書(shū)價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是15
D.在該班級(jí)所售圖書(shū)價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,方差是2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,E、F是⊙O上的兩點(diǎn),連結(jié)AE、CF、DF,滿(mǎn)足EA=CA.
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑是3,tan∠CFD=,求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=(m為常數(shù))的圖象上有三點(diǎn)(﹣1,y1)、、,則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系是_____.(用“<”符號(hào)連接)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A在y軸上,點(diǎn)B、C在x軸上;OA、OB長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個(gè)根,且OA>OB,BC=6;
(1)寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo) ;
(2)若點(diǎn)E為x軸上一點(diǎn),且S△AOE=,
①求點(diǎn)E的坐標(biāo);
②判斷△AOE與△AOD是否相似并說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)M是坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn),在直線AB上是否存在點(diǎn)F,使以A、C、F、M為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出F點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家近年來(lái)實(shí)施了新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)工程,解決了農(nóng)村供電“最后1公里”問(wèn)題,電力公司在改造時(shí)把某一輸電線鐵塔建在了一個(gè)坡度為1:0.75的山坡CD的平臺(tái)BC上(如圖),測(cè)得∠AED=52°,BC=5米,CD=35米,DE=19米,則鐵塔AB的高度約為(參考數(shù)據(jù):sin52°≈0.79,tan52°≈1.28)( 。
A.28米B.29.6米C.36.6米D.57.6米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生甲與學(xué)生乙玩一種轉(zhuǎn)盤(pán)游戲.如圖是兩個(gè)完全相同的轉(zhuǎn)盤(pán),每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被分成面積相等的四個(gè)區(qū)域,分別用數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”表示.固定指針,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),任其自由停止,若兩指針?biāo)笖?shù)字的積為奇數(shù),則甲獲勝;若兩指針?biāo)笖?shù)字的積為偶數(shù),則乙獲勝;若指針指向扇形的分界線,則都重轉(zhuǎn)一次.在該游戲中乙獲勝的概率是_____.
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